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题目
题型:难度:来源:
【题文】请仿照下面的例句,对所列《记梁任公先生的一次演讲》的文段进行点评。(4分)
对《丹柯》中丹柯抓开胸膛给人们照亮道路一段文字的评点:一个敢于奉献、不怕牺牲的英雄形象,因准确的动作描写而鲜活逼真,赞颂之情熔铸其内。
《记梁任公先生的一次演讲》:随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
答案
【答案】一位率性洒脱、神采飞扬的大家形象,(1分)因传神的肖像描写而跃然纸上,(2分)敬仰之情溢于言表。(1分)
解析
【解析】
试题分析:此题考查点评的能力。点评的特点是形式短小精悍;内容鲜明准确;语言简练得体。能准确简洁概括中心事件;鲜明地表达自己的观点、态度,分析事件中反映出的问题实质。即“叙事件+明观点+析本质”三步骤。另外要注意字数限制。解答本题,还要仿照例句组织答案。在句式上,可采用“一个……的形象,因……,……”的结构模式。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】请仿照下面的例句,对所列《记梁任公先生的一次演讲》的文段进行点评。(4分)对《丹柯》中丹柯抓开胸膛给人们照亮道路一段文字的评点:一个敢于奉献、不怕牺牲的】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】把下面的长句改写成几个连贯的短句,可适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。(5分)
慕课(Mooc)是新近涌现出来的一种为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的、被誉为“未来教育”曙光的大规模网络开发课程。
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【题文】下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上写出恰当的句子。(5 分)
我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口;
我不想知道你的语言有多么华美,__________________________________;
____________________________,__________________________________;
我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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【题文】以下是“空巢老人”的一个典型生活场景,请模仿这个场景,另写一个场景。要求:字数相当,句式类同。(5分)
空巢老人:    一碟菜,一碗饭,一张桌子。
桌子上方,一张全家福。
电视,嗡嗡地响着。
老人注视着全家福,眼里满含着孤独与期待!
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【题文】阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一个定义。(5分)
20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的***虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药。近年,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答:                                
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【题文】下面示例描述了二十四节气中“小满”的相关内容,表现了“小满”时田野中独特的景色。请仿照示例,从“秋分”“冬至”“春分”三个节气中任选一个写一段表现这个节气特点的文字,至少运用一种修辞手法。(5分,不超过50字)
【示例】小满:麦穗灌满雪白的乳汁,豌豆荚装满翠绿的珍珠,连芦苇青青的池塘里也溢满“小荷才露尖尖角”的诗情……
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