题目
题型：难度：来源：
【题文】仿照下面的示例，在“出、思、旱、蝶"四个汉字中任选两个汉字，对其字形与意蕴进行联想与妙解。(言之有理即可)(4分)
示例 守：将尺寸之地，收藏于心房之间。
幽：山深邃了，树静谧了，路曲折了0
示例 守：将尺寸之地，收藏于心房之间。
幽：山深邃了，树静谧了，路曲折了0
答案
【答案】
（说明：此题系根据湖北省2011年高考大纲语文学科《补充说明》新增补的“题型示例”中的拆拼汉字内容而创设。此题重在考查炼意，对汉字意义的解释，取决于对汉字字形与意义的对应联想与妙解。要求语言简洁，言之有理，每字妙解2分，共4分）
示例 出：努力翻过一座山又一座山就会找到出路。
思：心田上开出的智慧之花。旱：烈日当空照，遍地水分干。蝶：由虫而来，飞于世间，落在草木之上。
（说明：此题系根据湖北省2011年高考大纲语文学科《补充说明》新增补的“题型示例”中的拆拼汉字内容而创设。此题重在考查炼意，对汉字意义的解释，取决于对汉字字形与意义的对应联想与妙解。要求语言简洁，言之有理，每字妙解2分，共4分）
示例 出：努力翻过一座山又一座山就会找到出路。
思：心田上开出的智慧之花。旱：烈日当空照，遍地水分干。蝶：由虫而来，飞于世间，落在草木之上。
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】仿照下面的示例，在“出、思、旱、蝶"四个汉字中任选两个汉字，对其字形与意蕴进行联想与妙解。(言之有理即可)(4分)示例 守：将尺寸之地，收藏于】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】从下列句子中提取关键信息看，为“丹霞地貌”下定义，要求语句连贯，不超过45字（含标点符号）。（6分）
①丹霞地貌有赤壁丹崖及方山、石墙、石峰、石柱、嶂谷、石巷、岩穴等造型。
②丹霞地貌发育于中上、白垩系红色陆相砂砾岩地层中。
③流水溶蚀、重力崩塌作用是丹霞地貌形成的主要原因。
④丹霞地貌是红色地貌的一种类型。
⑤中国广东丹霞山是丹霞地貌的典型代表。
丹霞地貌是
①丹霞地貌有赤壁丹崖及方山、石墙、石峰、石柱、嶂谷、石巷、岩穴等造型。
②丹霞地貌发育于中上、白垩系红色陆相砂砾岩地层中。
③流水溶蚀、重力崩塌作用是丹霞地貌形成的主要原因。
④丹霞地貌是红色地貌的一种类型。
⑤中国广东丹霞山是丹霞地貌的典型代表。
丹霞地貌是
【题文】根据下面的内容。分别说出东西方人在看待事物方面的特点。(6分)
古希腊大哲学家认为石头之所以能沉入水中，是因为其具有重力属性，木头之所以能浮在水面，是因为木头具有漂浮的属性．中国古人看到海面周期性的升降、涨落与进退，认为这与会与太阳、月亮的运行有关．所以他们比西方人更早理解潮。
答：
古希腊大哲学家认为石头之所以能沉入水中，是因为其具有重力属性，木头之所以能浮在水面，是因为木头具有漂浮的属性．中国古人看到海面周期性的升降、涨落与进退，认为这与会与太阳、月亮的运行有关．所以他们比西方人更早理解潮。
答：
【题文】新闻报道有主标题、引题和副标题。引题又称肩题、眉题。放在主标题之前用简明的文字引出主标题。阅读下面一则报道，请依据其内容为它写一个引题和主标题。（6分)
据《组织人事报》9月21日报道，今年，上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作，学习和借鉴国际大都市政府机关运行、管理的模式和方法。
据了解，为了提升上海市公务员的国际化素质，人事部门将以强化科学行政决策能力为重点，继续推进MPA和EMPA的课程以及法律、WTO一般规则和现代行政管理知识等方面的培训，提高公务员信息技术应用能力、跨文化沟通能力和适应创新能力。
另外，上海市有关部门将积极选派一批外语好、专业素质高的青年人才，通过友好城市交流等渠道到国外的政府机关、大企业和国际组织中去工作。
(1)引题：(不超过12个字)（3分）
(2)主标题：(不超过12个字) （3分）
据《组织人事报》9月21日报道，今年，上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作，学习和借鉴国际大都市政府机关运行、管理的模式和方法。
据了解，为了提升上海市公务员的国际化素质，人事部门将以强化科学行政决策能力为重点，继续推进MPA和EMPA的课程以及法律、WTO一般规则和现代行政管理知识等方面的培训，提高公务员信息技术应用能力、跨文化沟通能力和适应创新能力。
另外，上海市有关部门将积极选派一批外语好、专业素质高的青年人才，通过友好城市交流等渠道到国外的政府机关、大企业和国际组织中去工作。
(1)引题：(不超过12个字)（3分）
(2)主标题：(不超过12个字) （3分）
【题文】阅读下面材料，回答问题。(10分)
材料一：3月21日是“世界儿歌日”，记者来到孩子们中间，本以为可以听到朗朗悦耳的快乐儿歌，然而却发现，在学生中流行的不是快乐儿歌，而是孩子们自编自唱的“灰色童谣”：“书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人是我，是我是我，还是我……”
材料二：“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦。”“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水流到三千尺，摸摸口袋没有钱。”我常常听到邻居的孩子和小朋友们在玩耍的时候吟唱这些自编的童谣。仔细一听，发现这些都是从一些非常熟悉的唐诗改编的。如今，戏谑、调侃的另类童谣与顺口溜开始流行校园。
材料三：“保证书、保证书，保证以后不读书”“手心手背，狼心狗肺”……3月21日是世界儿歌日。记者了解到，许多孩子们的口中，少了阳光、单纯的美丽童谣，却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的“另类儿歌”，令不少家长十分担忧。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
答：
（2）你认为“灰色童谣”为何会在学生中悄然流行？请简要阐述。（150字左右）（7分）
答：
材料一：3月21日是“世界儿歌日”，记者来到孩子们中间，本以为可以听到朗朗悦耳的快乐儿歌，然而却发现，在学生中流行的不是快乐儿歌，而是孩子们自编自唱的“灰色童谣”：“书包最重的人是我，作业最多的人是我，起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人是我，是我是我，还是我……”
材料二：“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦。”“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水流到三千尺，摸摸口袋没有钱。”我常常听到邻居的孩子和小朋友们在玩耍的时候吟唱这些自编的童谣。仔细一听，发现这些都是从一些非常熟悉的唐诗改编的。如今，戏谑、调侃的另类童谣与顺口溜开始流行校园。
材料三：“保证书、保证书，保证以后不读书”“手心手背，狼心狗肺”……3月21日是世界儿歌日。记者了解到，许多孩子们的口中，少了阳光、单纯的美丽童谣，却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的“另类儿歌”，令不少家长十分担忧。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
答：
（2）你认为“灰色童谣”为何会在学生中悄然流行？请简要阐述。（150字左右）（7分）
答：
【题文】下面是某校团委书记在同学们18岁成人仪式上的致辞，请你根据语境，在横线处把句子补充完整。（6分）
18岁，这是多
么美妙、多么令人羡慕的年龄！在儿童、少年眼里，18岁的人是大哥哥、大姐姐，因为你们 、 、 ;在中年人、老年人眼里，18岁的人是岁月的富翁，因为你们 、
、 。
18岁，这是多
么美妙、多么令人羡慕的年龄！在儿童、少年眼里，18岁的人是大哥哥、大姐姐，因为你们 、 、 ;在中年人、老年人眼里，18岁的人是岁月的富翁，因为你们 、、 。
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