题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的短文,用简练的语言概括出PM2.5对人体健康的危害。(每点不超过15个字)(6分)
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。人的呼吸系统,天然地有着阻挡污染物的能力,但对于微小的颗粒物,呼吸系统的屏障就无能为力。细小的颗粒物穿越屏障以后,就开始以各种形式在呼吸道中兴风作浪,一个最直接的方式是,这些细微的颗粒物本身,滞留在敏感的呼吸道中,引起局部的阻塞和炎症。除了自己“干坏事”,细颗粒物还像一辆辆可以自由进入呼吸系统的小车,其他致病的物质如细菌、病毒或空气中的致癌物,搭着“顺风车”,进入我们的身体,造成感染甚至诱发癌症。还有一些发现,让人更加担忧,更多的研究发现,大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升,低出生体重、宫内发育迟缓,以及先天功能缺陷具有相关性。
第一点:
第二点:
第三点:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。人的呼吸系统,天然地有着阻挡污染物的能力,但对于微小的颗粒物,呼吸系统的屏障就无能为力。细小的颗粒物穿越屏障以后,就开始以各种形式在呼吸道中兴风作浪,一个最直接的方式是,这些细微的颗粒物本身,滞留在敏感的呼吸道中,引起局部的阻塞和炎症。除了自己“干坏事”,细颗粒物还像一辆辆可以自由进入呼吸系统的小车,其他致病的物质如细菌、病毒或空气中的致癌物,搭着“顺风车”,进入我们的身体,造成感染甚至诱发癌症。还有一些发现,让人更加担忧,更多的研究发现,大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升,低出生体重、宫内发育迟缓,以及先天功能缺陷具有相关性。
第一点:
第二点:
第三点:
答案
【答案】(1)引发呼吸道阻塞或炎症;(2)病毒搭“顺风车”入体内致病;(3)影响胎儿发育造成缺陷甚至死亡。
解析
【解析】本题考查“压缩语段”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。注意短文的说明性质。
核心考点
试题【【题文】阅读下面的短文,用简练的语言概括出PM2.5对人体健康的危害。(每点不超过15个字)(6分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请根据这段话的意思,续写一段文字,将媒体的责任更加明确地表达出来,每点不超过30个字。(6分)
2011年3月,日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重,当地居民的处境十分危险,但在记者的报道中,没有令人恐怖的死亡特写,没有灾民呼天喊地的悲惨镜头,没有任何放大和传播恐惧的报道。展现在世人面前的报道是:人们自觉排队打公共电话的画面;各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心,为灾民提供食宿的通报以及政府提供的减轻灾情的实用信息。有人说:“媒体的责任在于:“当社会哭时,不让大家哭得更伤心;当社会笑时,不让大家笑得太狂妄。”日本媒体的表现,让我们对这句话有更具体的认识,媒体的责任有两个方面:一是 ,二是
2011年3月,日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重,当地居民的处境十分危险,但在记者的报道中,没有令人恐怖的死亡特写,没有灾民呼天喊地的悲惨镜头,没有任何放大和传播恐惧的报道。展现在世人面前的报道是:人们自觉排队打公共电话的画面;各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心,为灾民提供食宿的通报以及政府提供的减轻灾情的实用信息。有人说:“媒体的责任在于:“当社会哭时,不让大家哭得更伤心;当社会笑时,不让大家笑得太狂妄。”日本媒体的表现,让我们对这句话有更具体的认识,媒体的责任有两个方面:一是 ,二是
【题文】阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:(1) (2) (3) (3分)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:(1) (2) (3) (3分)
【题文】连词组段。请从下面词语中任选4个写一段话。(要求:内容集中,语意连贯,恰当地运用修辞手法) (4分)
涟漪 繁盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语
涟漪 繁盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语
【题文】阅读下面的材料,按要求完成文后的语言表达题。
归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。如:
余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女
归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。如:
余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女
【题文】依据下面的文字,在横线上填写恰当的两组句子,组成前后呼应的排比句。(3分)
天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
, , ;
, , 。
天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
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