题目

题型：难度：来源：

【题文】菊作为古诗中的常用意象，常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多，如“月”“柳”“雁”“江水”等，请任意选取一种意象，结合你的阅读积累品析其意蕴（品析其某一种意蕴即可）。（200字左右）（12分）

答案

【答案】（评分建议：选取一种意象并明确指出其意蕴3分，结合阅读积累进行准确恰当品析6分（引用准确3分，品析恰当3分），语言表达简明连贯3分）【示例一】作为古诗中的常用意象，“月”更多地被诗人赋予思乡之意蕴。自从李白在唐朝的时空中吟出“举头望明月，低头思故乡”以来，天上那一轮在不同的空间可以同时沐浴到其光辉的月亮，便被寄寓了浓浓的思乡之情。杜甫的“月是故乡明”一句，则以强烈的情怀将“月”与故乡紧紧牵系。范仲淹的“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”几句中，那思乡的愁泪也是在“明月”之下流出的，而明月本身也自然成了引发诗人思乡之愁的意象。【示例二】古诗中的常用意象“梅”，以其凌寒独开花洁香芳的特质，多被诗人赋予清高之意蕴。例如王安石在诗中赞梅道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗中的梅便以其色洁花香的品性而具有了清高的象征意蕴。从有“梅妻鹤子”之称的林逋写梅的名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中，也可以由梅影映于“清”水之中，暗香在高高的月空下飘浮的诗句里，读出梅清高的特质

解析

【解析】
试题分析：解答此题，要抓住题干中“被不同的诗人赋予不同的意蕴”一语，在题目指定的“月”“柳”“雁”“江水”等意象中根据自己的熟悉情况任选一种进行分析。分析时除了要选取一种意象之外，还要明确指出其意蕴，结合自己的阅读积累进行准确恰当的品析。注意引用要准确，品析要恰当。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。