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题目
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【题文】下列句中,划线的成语或熟语使用恰当的一句是(   )
A.做事情要未雨绸缪,不可临渴掘井,要知道“船到江心补漏迟”啊,你要早做打算。
B.那林立的大石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔马,无不惟妙惟肖
C.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章,一般不使用文学语言
D.宁老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析: B项, 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。此句的主体是天然的“大石”。可改为“栩栩如生”或“活灵活现”。 “惟妙惟肖”强调的是形似,意思是模仿得像真的一样,真假难辨。如郭先生画技高超,能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近,真假难辨。再如:小弟弟学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样,真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的,就用“惟妙惟肖”。“栩栩如生”强调的是神似,意思是描写、刻画、创作得像活的一样,好像在动。如石壁上雕刻的龙,形态各异,栩栩如生。这说明刻画的龙,像活龙一样,好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”来修饰的,就用“栩栩如生”。C项,官样文章:原指官场上有固定套式的例行公文。现比喻徒具形式;摆摆样子;没有实际内容的文章、言词或做法。含贬义。例句:我们要切实抓好某项工作;不是发几篇官样文章所能济事的。D项,良莠不齐:指好人坏人都有,此处使用不当,可改为“参差不齐”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】下列句中,划线的成语或熟语使用恰当的一句是(   )A.做事情要未雨绸缪,不可临渴掘井,要知道“船到江心补漏迟”啊,你要早】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列各句中加点词语运用正确的一项是
A.上世纪80年代初期,我们党尊重生产力发展规律和人民群众意愿,“摸着石头过河”,从农民自发包产到户中受到启示,在全国推行农村家庭联产承包责任制,开启了农村经济体制改革之路。
B.我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章,能陶冶心灵的那种,以你的才华,你大可以在这方面独行其是,因为你有资本。
C.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好发展势头。
D.连大哲学家、大科学家都认为美是难以定义的,况且是门外谈美的人呢?他们就更不必讲究美与审美的定义、美的主观性与客观性了。
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【题文】下列句子中加点的词语运用恰当的一项是(     )
A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。
B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。
C.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患于未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
D.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。
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【题文】下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.因为我在招生办工作过很多年,所以左邻右舍的孩子高考填报志愿时,常向我征询意见,我也总是热心地为他们出谋划策。
B.香格里拉古城被烧毁三分之一的惨景,还历历在目;拥有300年历史的一座侗寨,转瞬间又毁于一旦,令人惨不忍睹
C.欧洲自行车贸易博览会是欧洲新兴的一个自行车展会,该展发展迅速,被业内人士普遍看好,已与科隆、米兰展分庭抗礼
D.不管我国目前面临的海洋权益斗争形势十分严峻,但我们要坚信,随着综合国力进一步提升,我国同周边国家海洋权益争议问题会得到圆满解决。
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【题文】下列句子中加点的成语运用正确的一项是(     )
A.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
B.就是族中亲派,不论亲疏,但与他财利交往,锱铢必较,一些情面也没有的。
C.为了改善生活条件,大批农民安土重迁,告别家乡,外出打工。
D.10月,浙江余姚水灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归的现象,确保了人民群众生命财产的安全。
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【题文】下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(  )
A.清代绍兴人李慈铭心直口快,性格狷介简略,胸无城府,这种脾气的人写出来的文章不会遮遮掩掩,读起来总让人倍感痛快。
B.紫砂壶的制作非常枯燥,在蒋蓉大师的严格要求下,周可明心余力绌,潜心学习紫砂制壶技艺,终于学有所成。
C.为了照顾病重的母亲,她恳请学校领导让母亲住在校园里,而校方对她的这一不情之请,却以种种理由加以搪塞。
D.足球明星杰拉德在无人逼抢的情况下,竟造成了跖骨骨折,就此步人后尘,进入贝克汉姆曾经入住的跖骨病房,这让利物浦的球迷悲痛欲绝。
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