题目
题型：难度：来源：
【题文】解释下列划线字的意思。（每小题1分，共3分）
（1）善万物之得时，感吾生之行休。 行：_________________
（2）策扶老以流憩，时矫首而遐观 策：_________________
（3）庶臣侥幸，保卒余年 卒：_________________
（1）善万物之得时，感吾生之行休。 行：_________________
（2）策扶老以流憩，时矫首而遐观 策：_________________
（3）庶臣侥幸，保卒余年 卒：_________________
答案
【答案】行:将 策:扶着 拄着 卒:终
解析
【解析】本题考查理解常见文言实词的用法。行可译为将要。策注意其活用，做动词。卒为使动，使…终
核心考点
举一反三
【题文】下列句子中划线的词，用法与其他三项不同的一项是（ ）(3分)
| A．腾蛟起风，孟学士之词宗 | B．屈贾谊于长沙，非无圣主 |
| C．窜梁鸿于海曲 | D．尽东南之美 |
【题文】与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是（ ）
| A．烛之武退秦师 | B．晋军函陵 |
| C．越国以鄙远 | D．群臣吏民能面刺寡人者 |
【题文】在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（6分）
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难， ① 会让我们经历苦痛， ② 我们的希望不会沉沦， ③ 会升腾。 ④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷， ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量 ⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难， ① 会让我们经历苦痛， ② 我们的希望不会沉沦， ③ 会升腾。 ④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷， ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量 ⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。
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