题目
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【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①今天,肩负人民重托,心系百姓梦想,近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂,共商________,谋划未来。
②在备战高考的冲刺阶段,老师、家长和学生要互相理解,做到家校________,才能更好地提高学生的复习效率。
③那种________地把西方发达国家的所谓“宪政制度”直接“拿来”的做法,不仅忽略了我国正在进行的法治实践,而且直接否定了在这个实践基础上所形成的“中国经验”及其价值。
①今天,肩负人民重托,心系百姓梦想,近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂,共商________,谋划未来。
②在备战高考的冲刺阶段,老师、家长和学生要互相理解,做到家校________,才能更好地提高学生的复习效率。
③那种________地把西方发达国家的所谓“宪政制度”直接“拿来”的做法,不仅忽略了我国正在进行的法治实践,而且直接否定了在这个实践基础上所形成的“中国经验”及其价值。
A.国是偕同囫囵吞枣 |
B.国事协同囫囵吞枣 |
C.国是协同生吞活剥 |
D.国事偕同生吞活剥 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:“国是”指国家大计,“国事”指国家大事,与“共商”搭配的是“国是”。“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方做某件事,“偕同”指跟别人一起(到某处去做某事)。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
试题分析:“国是”指国家大计,“国事”指国家大事,与“共商”搭配的是“国是”。“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方做某件事,“偕同”指跟别人一起(到某处去做某事)。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
核心考点
试题【【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①今天,肩负人民重托,心系百姓梦想,近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂,共商________,谋】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①2013年山东省开始“智慧山东”试点,大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设,促进信息化与工业化、城镇化的深度________,提升城市综合竞争力。
②“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心,用实际行动 ________社会正能量,以人格力量震撼着我们的心灵。
③“与好书为友,放飞中国梦”读书会上,很多同学与大家分享了自己喜爱的书籍,并________地讲述了书籍中精彩的部分。
①2013年山东省开始“智慧山东”试点,大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设,促进信息化与工业化、城镇化的深度________,提升城市综合竞争力。
②“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心,用实际行动 ________社会正能量,以人格力量震撼着我们的心灵。
③“与好书为友,放飞中国梦”读书会上,很多同学与大家分享了自己喜爱的书籍,并________地讲述了书籍中精彩的部分。
A.融合传达有声有色 |
B.融合传递绘声绘色 |
C.融和传递有声有色 |
D.融和传达绘声绘色 |
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①为多渠道促进我国高层次专门人才的成长,国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
②2013年国际油价持续走低,由于油价受多重因素的影响,国际油价的走势还很难________。
③经过两天的搜寻,搜救小队终于在半山腰的一个山沟里找到了跌入沟里的老人,当时老人已________,不能言语。
①为多渠道促进我国高层次专门人才的成长,国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
②2013年国际油价持续走低,由于油价受多重因素的影响,国际油价的走势还很难________。
③经过两天的搜寻,搜救小队终于在半山腰的一个山沟里找到了跌入沟里的老人,当时老人已________,不能言语。
A.学历捉摸奄奄一息 |
B.学力琢磨岌岌可危 |
C.学力捉摸奄奄一息 |
D.学历琢磨岌岌可危 |
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒, ,光芒四射,这就是梁任公先生。先生 ,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通, 地背诵下去了。
在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒, ,光芒四射,这就是梁任公先生。先生 ,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通, 地背诵下去了。
A.前瞻后顾博闻强记连篇累牍 | B.左右顾盼旁征博引连篇累牍 |
C.前瞻后顾旁征博引成本大套 | D.左右顾盼博闻强记成本大套 |
【题文】下列各句中,没有通假字的一项是(3分) ( )
A.秦人 |
【题文】下列句子中的词类活用现象归类正确的一项是(3分) ( )
①公始常欲奇此女 ②与贵人武负、王媪见其上常有龙,怪之 ③避仇从之客,因家沛焉
④(项羽)降章邯 ⑤会项伯欲活张良 ⑥父老苦秦苛法久矣 ⑦沛公然其计
⑧欲约分王关中 ⑨沛公从百余骑
①公始常欲奇此女 ②与贵人武负、王媪见其上常有龙,怪之 ③避仇从之客,因家沛焉
④(项羽)降章邯 ⑤会项伯欲活张良 ⑥父老苦秦苛法久矣 ⑦沛公然其计
⑧欲约分王关中 ⑨沛公从百余骑
A.①②⑥\⑦\③⑧\④⑤⑨ | B.①②⑥⑦\③⑧\④⑤⑨ |
C.①②\⑥\⑦\③⑧\④⑤⑨ | D.①②⑥⑦\③⑧\④\⑤⑨ |
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