题目
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【题文】下列各句中加点实词解释不正确的一项是(2分)
A.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者顾:只是,不过 |
B.荆轲废,乃引其匕首提秦王 引:拿起,举起 |
C.涂有饿莩而不知发发:发放 |
D.沛公不胜杯杓 胜:禁得起 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。分析可知,C.发:开仓赈济。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
试题分析:提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。分析可知,C.发:开仓赈济。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
核心考点
试题【【题文】下列各句中加点实词解释不正确的一项是(2分)A.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者顾:只是,不过B.荆轲废,乃引其匕首提秦王 引:拿起,举起C.涂有饿莩】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列各句中加点虚词解释不正确的一项是(2分)
A.吾其还也其:还是 |
B.凌万顷之茫然之:的 |
C.虽世殊事异 虽:即使 |
D.朝济而夕设版焉焉:兼词,于之 |
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( 2分 )( )
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉 的倩影、 的眉眼、 的低泣,以及她所住的那个 的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉 的倩影、 的眉眼、 的低泣,以及她所住的那个 的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
A.静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽 |
B.静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽 |
C.纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅 |
D.纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅 |
【题文】下列加点词意思相同的一项是( )
A.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之卒起不意 |
B.举酒属客举匏樽以相属 |
C.旦日不可不蚤自来谢项王谢家来贵门 |
D.顾计不知所出耳大行不顾细谨 |
【题文】下列加点词词语解释有误的一项是()
A.失其所与,不知知:通“智”,聪明 | B.距关,毋内诸侯内:通“纳”,接纳 |
C.图穷而匕首见见:通“现”,看见 | D.蒲苇纫如丝 纫:通“韧”,柔软而结实 |
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