题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
开头
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
结尾
独自撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
2.结尾重复了开头,它的作用是__________。但把“逢着”改为“飘过”,又说明了__________的心态特征。
答案
2.形成回环叠唱的效果 作者追求理想的坚贞与执著,这种追求的虚幻与迷惘,反映了诗人当时的复杂、矛盾
核心考点
试题【阅读《雨巷》的开头和结尾两节,回答问题。开头撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结尾独自撑着油纸伞,独自彷徨在】;主要考察你对文学类文本阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 …… 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 |
阅读下面的诗歌,完成问题。 |
寻梦者 |
1.概括这首诗的艺术构思和艺术特点。 __________________________________________ 2.《寻梦者》用美丽的象征意象唱出了美丽的寻梦者灵魂的歌,这支美丽的歌告诉了我们什么? __________________________________________ |
读下面这首诗,完成后面的题目。 |
黄鹂 |
(1)在本诗中明明是一只黄鹂飞上了树,诗人却说是“一掠颜色飞上了树”,这样写的好处是什么?在诗的下一节中哪一句与之相照应? ____________________________________________ (2)一般诗中的复叠,多系一咏三叹,这首诗中的复叠句“像是春光,火焰,像是热情”所起的作用也是这样吗?试结合全诗内容作简要分析。 ____________________________________________ |
阅读下面两节诗,完成后面的题目。 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦, 大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我的两臂,劳动了。 …… 大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你养育了我的乳房, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 (1)根据第一节诗,分析大堰河的性格特征及作者的思想感情。 ________________________________________________ (2)第二节诗中主要运用了排比的修辞手法,试分析其作用。 ________________________________________________ (3)第一节用了第三人称,而第二节用了第二人称,诗人为什么要变换叙述角度? ________________________________________________ |
《星星点灯》唱出了一个自我迷失者的迷茫和追求,品味这段歌词,回答下列问题。 |
墨星点灯 |
多年以后一场大雨惊醒沉睡的我 突然之间都市的霓虹都不再闪烁 天边有颗模糊的星光偷偷探出了头 是你的眼神依旧在远方为我等候 星星点灯照亮我的家门 让迷失的孩子找到来时的路 星星点灯照亮我的前程 用一点光温暖孩子的心 (1)“一场大雨”喻指什么? ___________________________________________ (2)结合自己的理解,说说“你”可以指代哪些东西? ___________________________________________ (3)最后四行表达出词作者怎样的愿望? ___________________________________________ |