题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的文章，回答后面的小题。（9分）
对电影《祝福》的一点看法
胡 裴
电影《祝福》里有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。这个情节在鲁迅写的原文里是没有的。而鲁迅笔下的祥林嫂，是一个旧中国农村劳动妇女的典型——她勤劳、质朴、顽强，但在旧社会里不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被迫害、被愚弄、被鄙视的人，以至于她最后被旧社会所吞噬。
原文里面写的祥林嫂对现实的社会没有作出任何反抗的，她也无法反抗。从鲁四老爷到四婶，到柳妈再到鲁镇里的人们都在她的变化里作出消极的反应。鲁四老爷骂她是“这就可见是一个谬种！”而四婶知道她改嫁后，根本不让她碰祝福的祀器。而柳妈也是一个受封建社会思想和礼教毒害极深的人，也是旧社会的受害者。不过，她却和其它鲁镇上的人一样，抱着冷冷的态度。而鲁镇上的人更是对祥林嫂漠不关心，从祥林嫂儿子被狼吃，到祥林嫂的死，她们都是抱着一样的态度，谁也没有真正地关心过祥嫂林。平日里听祥林嫂的倾诉，也是为了让自己的生活没有那么单调乏味。而祥林嫂，由始至终都是没有反抗的，都是默默地忍受。
文中写到四婶对祥林嫂的态度越来越来差，她不准祥林嫂碰祭祀的工具，从开始叫祥林嫂“祥林嫂，你放着罢！”到最后的“你放着罢，祥林嫂！”这一过程，祥林嫂的态度也是一样，不言语，默默地站到另一边，怔怔地看着。“她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作黑色，也不再去取烛，只是失神地站着。”这一切，都说明了鲁迅所想写的，所表达的祥林嫂是不可能对封建社会做出任何反抗的。而最后，祥林嫂去问“我”世上有没有鬼的时候，她的态度也是希望有其有，又希望其无的。而无奈之下，她还是选择死亡。这可能是她必然的结果，因为她无法做出任何的反抗。在那个世界里，每一位都是“被吃者”。而“被吃者，也在无意中吃人。”在这个特定的环境之下，祥林嫂的死，也就成了必然。而她的挣扎就不算是对旧社会的反抗，而问灵魂也只是“希望其有，又希望其无”，她无法把握自己的命运，所以她也没有明确的态度。鲁迅写作态度也是“哀其不幸，怒其不争”。作者的目的只是把旧社会的病根暴露出来，摧人留心，加以治疗。
小题1:对电影《祝福》中“怒砍门槛”这一情节，历来众说纷纭，下列分析比较切合实际的一项是（      ）（3分）

A．作品的改编符合当时社会实际需要。

B．丰富了电影的情节内容，符合读者的阅读心理。

C．电影具有形象性的特点，这样一个行动性很强的镜头，使得情节生动形象。

D．改动的情节可以提高鲁迅原著的思想性。

小题2:下列分析不合乎文本内容的一项是（       ）（3分）

A．祥林嫂在旧社会里不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被迫害、被愚弄、被鄙视的人。

B．鲁四老爷、四婶、柳妈以及鲁镇里的人们，都对祥林嫂的变化作出了消极的反应，使得祥林嫂不可能反抗。

C．祥林嫂的挣扎不能算做是对旧社会的反抗。

D．鲁迅的写作态度是“哀其不幸，怒其不争”，他认为祥林嫂的反抗力度不够。

小题3:文中说“她的挣扎就不算是对旧社会的反抗”，你同意这个说法吗？请阐述你的看法和理由。（3分）

答案

小题1:A
小题2:D
小题3:示例：不同意，从广义看，挣扎就是不服从，也可以看成是反抗。 同意，祥林嫂的挣扎是基于认同维护旧社会旧制度的，她无法把握自己的命运，也没有明确的态度，这种挣扎不能算是对旧社会的反抗。

解析

小题1:试题分析：电影的作用就是积极影响人们的价值观。如果没有这样情节就是消极的，加上这个情节，她的反抗是积极的，是可以影响人的。这与当时的社会宣传需要是切合的。
点评：本题有一定的难度，要理解电影的作用，更加理解当时的社会需要。
小题2:
试题分析：与原文进行比照，原文为： 祥林嫂对现实的社会没有作出任何反抗的，她也无法反抗。这是鲁迅的观点。
点评：本题不难，只要与原文进行比照逐项排除即可。
小题3:
试题分析：本题的切入点为：如果同意，则从她对封建思想的认识。她的反抗只是为了更符合封建社会的要求。如果不同意，则从广义上分析。
点评：本题不难。本题所讨论的内容在教材中讲过，对学生来说不陌生，关键是要表明态度，并言之有理有据。