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题目
题型:阅读题难度:一般来源:天津期末题
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
  楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(1)“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”一句,景物描写具有怎样的特点?
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(2)简要分析词中划线句的表现手法及所表达的思想情怀。
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答案
(1)用比喻,将远山比作玉簪和螺髻,写出山的多姿。借景抒情,借“献愁供恨”的远山抒发作者的忧愁和怨恨。(意对即可)
(2)借用典故,表明作者不肯去追求享受,决心为实现自己抗金复国的理想奋斗到底。(意对即可)
核心考点
试题【水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾  楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首元曲,然后回答问题。小桃红·平湖乐
王恽
  采莲人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连,画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年?[注]①横练:横铺着的白绢。②入手风光:映入眼帘的风景。
(1)这首元曲描绘的水乡图景有怎样的特点?简要说明作者是从哪些角度来描绘这种水乡景色的。
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(2)这首元曲在抒情上具有鲜明的特色,请简要概括分析。
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夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。
 注:此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。
1、诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?
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2、本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。
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对雪
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空
  【注】①作此诗时,诗人身处长安,当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
(1)诗歌第二联,诗人是采用怎样的艺术手法来表达内心感情的?
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(2)结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。夕 阳 楼
李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。
 (1)“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?
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(2)有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。
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短歌行  
曹操
  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。   龟虽寿
曹操
  神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。读曹操的诗
张树国
  曹操在中国的历史上是一个奇人,他不仅是一个政治家、军事家,也是一个伟大的诗人。建安文学在中国文学史上是一个辉煌的时代,曹操是最杰出的代表人物。他的文学才能和政治才能、军事才能一样,在那个时代处在一个主导地位,他与两个儿子合称“三曹”。中国历代文学理论家均称赞曹植是最优秀的作家,这个我同意,因为曹植诗传下来的最多,内容丰富,艺术高深,但就诗的气势和反映生活的深厚而言,曹植不如曹操。有人评说曹操的诗“苍凉雄健,才华纵横” ,我觉得还要加上一句,就是“同情民生,追求事业,拥抱山河” ,那诗中展现的宽阔胸怀,无人可比。
  由于《三国演义》的出现,曹操一直作为一个奸臣的形象存在,受历代人的咒骂。这是由于中国正统思想造成的,或者说曹操打过农民起义。1959年3月23日的《人民日报》发表郭沫若《替曹操翻案》的文章,还了曹操一个历史清白。……曹操的所作所为,可以称为历史上的楷模,他的一些做法,恐怕今人也难以做到。”
1、简要分析概括曹操在《短歌行》和《龟虽寿》两首诗中所表达的人生看法。(不少于3点)
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2、《读曹操的诗》认为曹操的诗最值得肯定的是什么?你对曹操的诗又有怎样的评价?
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