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题目
题型:阅读题难度:一般来源:0127 期末题
阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
  [注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。
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(2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?
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答案
(1)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)
   ②以动衬“幽”(“下鹭”)
   ③以声衬“幽”(“鸣蛙”)(意思对即可,思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)
(2)①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。
   ②尾联“叹息”,一是叹志士空老,报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅(意思对即可。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)
核心考点
试题【阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下边一首词,完成(1)—(2)题。清平乐
李清照  
年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。  
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
  [注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?
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(2)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
(1)颈联描绘了一幅怎样的夜色图?表达了怎样的感情?
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(2)尾联中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。玉 楼 春
欧阳修
洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。
游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。
今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。
  注:游丝:蛛丝。
(1)这首词开头两句描写了怎样的图景?这在整首词中有什么作用?
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(2)这首词的最后两句选用了怎样的意象?表达了词人什么样的心情?
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阅读下面这首词,完成下面问题。浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
1.下列对词中有关诗句的理解,不正确的一项是[     ]
A.“堤上”一句说堤岸上踏青赏春的人追随着河中画船在行走。
B.“拍堤春水四垂天”,意为拍打堤岸的春水使天空显得低沉。
C.“六幺”,是唐代有名的大曲之一。此句意为伴着乐曲大家畅饮。
D.“催拍”,“拍”是歌曲的节拍,“催拍”写出了画船急管繁弦的热闹景象。
2.下列对这首词的赏析,不正确的一项是[     ]
A.“堤上游人逐画船”的“逐”字,生动地道出了游人如织,熙熙攘攘,喧嚣热闹的情形。
B.上片三句诗,四个动词——逐、拍、垂、出,笔触一点,顿使画面生动,形象呼之欲出。
C.上片真切地描写出了一幅春光旖旎的图画,游人画船、天光水色等无不给人一种清新迷人的美感。
D.下片重在抒情,写作者同友人在画船中酩酊大醉的情景,末句还表现出诗人及时行乐的悲观情调。
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阅读下列一首唐诗,按要求回答问题。感 遇
陈子昂
兰若生春夏,芊蔚何青青。
幽独空林色,朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚,袅袅秋风生。
岁华尽摇落,芳意竟何成!
  注:①陈子昂(公元661-702)梓州射洪(四川射洪县)人,二十四岁中进士,官至右拾遗,直言敢谏;三十六七岁随建安王东征契丹,建议不被采纳,反受降职处分,三十八岁辞官还乡,被射洪县令陷害,死于狱中。②兰若:均为香草名。③芊蔚:花叶茂盛状。
1、整体感知这首诗,简要表述这首诗的思想内容。
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2、这首诗最主要的艺术手法是什么?试作赏析。
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