当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 雨后池上刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。1.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 __________________...
题目
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雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
1.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
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2.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
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答案
1.水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。(意对即可)
2.一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽静迷人的静态。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。(意对即可)
核心考点
试题【雨后池上刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。1.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 __________________】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的诗歌,回答后面的问题。少年游
润州作,代人寄远。
苏轼
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。却是妲娥怜双燕,分明照、画梁斜。
  [注]①妲娥,即嫦娥。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
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(2)结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
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阅读下面一首元曲,然后回答问题。
天净沙 春
白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。
(1)曲中“飞红”显然化用了宋代秦观《千秋岁》“春去也,飞红万点愁如海”句中的一个物象。《千秋岁》中的“飞红”在表情达意上的作用是_________________;《春》中的“飞红”在表情达意上的作用是_________________。
(2)这支曲子描绘了一幅春天的图画,在写景上很有特色,请作简要分析。
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阅读下面这首古诗,回答问题。咏怀八十二首(其七十九)
阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。
清朝饮醴泉,日夕栖山冈。
高鸣彻九州,延颈望八荒。
适逢商风起,羽翼自摧藏。
一去昆仑西,何时复回翔。
但恨处非位,怆恨使心伤。
  [注]①商风:秋风。②怆恨(liàng):悲伤。
(1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?
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(2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的隋感?请作简要分析。
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阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。
  [注]①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
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(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。
  [注]争:怎。
(1)对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
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(2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。
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