题目
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
[南朝·陈]陈昭
跨鞍今永诀,垂泪别亲宾。
汉地随行尽,胡关逐望新。
交河拥塞②雾,陇日暗沙尘。
唯有孤明月,犹能送远人。
(1)请简要赏析颈联的表达效果。
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(2)尾联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
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答案
(2)诗人赋予明月以人的情感,通过它将昭君对汉地的无尽的思念和在胡地的孤寂和盘托出,同时寄托了诗人对昭君处境的叹惋和同情。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成后面问题。明君①词 [南朝·陈]陈昭跨鞍今永诀,垂泪别亲宾。汉地随行尽,胡关逐望新。交河拥塞②雾,陇日暗沙尘。唯有孤明月,犹能送远人。 [注】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒①浮云变古今。
北极②朝廷终不改,西山寇盗③莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟④。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
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(2)尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?
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薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
本诗以“忧”贯穿全诗,作者的忧愁具体包含了哪些内容?
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柳宗元
杪秋②霜露重,晨起行幽谷。黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。机心③久已忘,何事惊麋鹿?
(1)此诗写景紧扣“秋”字,诗中哪些意象体现了秋色?
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(2)这首诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析是怎样表达的。
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王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
(1)王勃是“初唐四杰”之一,我们在初中学过他的一首五言律诗是《_________》。
(2)下列分析不正确的一项是( )
A.诗人以“万里”对“长江”,是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境;以“将归”对“已滞”,是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。
B.三、四两句写诗人在山中望见的实景,含有从《九辩》“悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”两句化出的意境。
C.全诗语言清新明快,结构严谨,意境阔大,余韵耐人寻味。
D.作者还有一首《羁春》诗:“客心千里倦,春事一朝归。还伤北园里,重见落花飞。”诗的韵脚与本诗完全相同,抒写的也是羁旅之思,只是一首写于暮春,一首写于晚秋,季节不同,用来衬托情意的景物就有“落花飞”与“黄叶飞”之异。
(3)南宋沈义父在《乐府指迷》中说:“结句须要放开,含有余不尽之意,以景结情最好。”请分析本诗最后一句以景结情的艺术效果。
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陆游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼,映一蓑新绿。
有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
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(2)简析下片中作者抒发的思想感情。
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