下面对古诗句的品析，不恰当的一项是 [ ]A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：一般来源：模拟题

下面对古诗句的品析，不恰当的一项是 [ ]
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

答案

核心考点

试题【下面对古诗句的品析，不恰当的一项是 [ ]A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

对下列诗句赏析有误的一项是 [ ]
A．海日生残夜，江春入旧年——即景抒情，暗示着时光流逝，蕴含着“新事物孕育于旧事物解体之时”的哲理。
B．但愿人长久，千里共婵娟——寄寓离情，强释离怨，在虚幻的想象中安慰自己。
C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊——从视觉和听觉两方面描写激烈的战斗场面，从侧面表现了抗金将士的英雄气概。
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——表现了诗人积极的追求、远大的志向、乐观的精神和顽强坚持理想的品格。

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阅读下面这首诗，完成问题。春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
1．这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？
答：______________________________________
2．有人说这首诗的后两句“无理而妙”，请结合相关诗句加以赏析。
答：______________________________________

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阅读下面宋词，完成问题。南歌子　　
贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。　　
注：扶头酒，醇厚浓烈易醉人之酒。　　
1．这首词的上片描写了哪些意象？给我们描绘了一幅怎样的画面？
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2．这首词的下片采用了什么抒情方式？抒发了词人怎样的情感？试做简要分析。
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阅读下面这首诗，完成问题。秦楼月
向子諲^①
　　芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。可堪更近乾龙节②，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。
　　【注】①公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失，向子諲就生活在这个时期。②古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗生日。
1．“空啼血。子规声外，晓风残月”一句中“晓风残月”是移用柳永《雨霖铃?寒蝉凄切》词中的名句，但意象内涵已经发生了变化。试指出两首词中“晓风残月”表现的不同的情感内涵。
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2．试从抒情手法使用的角度赏析词的上片。
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阅读下面两首诗，完成问题。见梅
【宋】何应龙
云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
梅花
【明】宸濠翠妃
锈针刺破纸糊窗，引透寒梅一线香。
蝼蚁也知春色好，倒拖花片上东墙。
1、两首诗都吟咏梅花，但描摹的手法、抒发的感情各有不同，请结合两首诗歌作简要分析。
答：____________________________________________
2、两首诗都写了梅花的芳香，你认为目的是否一样？请分析。
答：____________________________________________

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