阅读下面诗歌，回答问题。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：阅读题难度：一般来源：专项题

阅读下面诗歌，回答问题。小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点，试作分析。
答：______________________________________

答案

（1）从形神两个方面。（或从外貌、动作、心理等方面）
（2）垂钓小儿聪明（机灵），天真可爱； “蓬头”、“ 侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明（机灵）。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面诗歌，回答问题。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首清诗，然后回答问题。壬戌清明作
屈大均　　
　　朝作轻寒暮作阴，愁中不觉已春深。落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。龙蛇四海归无所，寒食年年怆客心。
　　[注]　屈大均，文学家，史学家。早年参加抗清斗争，后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。屈大均一生跋涉山川，结交前明遗民志士抗清，冀求复明。
　　本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格？请任选一联简要赏析。
答：__________________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。过山农家
顾况　
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
（1）标题的含意是拜访山农，诗中无一“山”字，而“山”却在其中，你从哪些地方看出作者在写“山”？诗中写出了山间怎样的意境？请作简要赏析。
答：___________________________________________________
（2）三、四两句是以山农的口吻写的，你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情？
答：___________________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面一首诗，然后回答问题。明发房溪二首（其一）　
杨万里
青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。
却是松梢霜水落，雨声那得此声清。
（1）诗中哪一个字能概括全诗的意境特点？为什么？
答： _______________________________________________
（2）这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析。
答： _______________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面的诗词，然后回答问题。渔　翁
（唐）柳宗元
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
鹊　桥　仙
（宋）陆游　　
一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？
潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。
陆游《鹊桥仙》中“渔父”的形象和柳宗元《渔翁》诗中“渔翁”的形象有何相同之处？请简要分析。
答：____________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。西　楼
（宋）曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
[注]钩疏箔：把帘子挂起。
此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？
答：______________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

最新试题

热门考点