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题目
题型:阅读题难度:一般来源:期末题
阅读下面这首诗歌,回答后面的问题金陵怀古
王珪[注]
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
  注:王珪时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
(1)颈联中有两个字运用传神,请选择其一作简要赏析。
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(2)综观全诗,分析作者抒发了怎样的情感。
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答案
(1)“惊”(或“压”),“惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”;或: “压”字化静为动,既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重。    
 (2)首联写登上江边古城时怀乡的孤独寂寞之情;中间二联集中写景营造出寥落清冷的意境,表现作者对国势日衰的悲愁;尾联归结全诗表现出怀古伤今,故国凄凉之感。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。金陵怀古王珪[注]怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,完成下面问题。同王微君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。
还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙,偏宜上酒楼。
故人京洛满,何日复同游?
1.诗歌表达了怎样的思想感情?
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2.首联写景有什么作用?
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阅读下面这首唐诗,完成下面问题。送梁六自洞庭山
张说
巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。
闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。  
  [注] 此诗是作者谪居岳州(即巴陵,今岳阳)的送别之作。
1.“日见孤峰水上浮”一句中最有意蕴的是哪两个字?试析之。
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2.有人评价此诗虽为送别诗,但送别之意似无迹可求,你如何理解?
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阅读下面的唐诗,然后回答问题。春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟, 金樽对绮筵。离堂思琴瑟, 别路绕山川。
明月隐高树, 长河没晓天。悠悠洛阳道, 此会在何年。
(1)首联“银烛吐青烟,金樽对绮筵”,描绘了一个别筵将尽,朋友分手在即的场景,句中的“吐”字写出了友人怎样的神情?
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(2)简要分析“明月隐高树,长河没晓天”一联的表达效果。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。


竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐,临牖思悠哉。
开门复动竹,疑是故人来。
时滴枝上露,稍沾阶下苔。
何当一入幌,为拂绿琴埃。
  注:苗发、司空曙是李益诗友。
(1)诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。
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(2)“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?
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(3)诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?
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阅读下面的唐诗,根据提示完成赏析。 题都城南庄  
唐·崔护   
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(1)这首诗主要采用了什么表现手法,抒发了诗人的何种感慨?
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(2)从诗歌炼字的角度,简析“笑”字的妙处。
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