阅读下面诗歌，完成试题送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。清人沈得潜说“唐人绝句有余蕴”这首诗的前两句描绘了作者送别朋友 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面诗歌，完成试题
送魏二
王昌龄
醉别江楼桔柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
清人沈得潜说“唐人绝句有余蕴”这首诗的前两句描绘了作者送别朋友时的情景，从中选择一个字加以赏析，来印证沈氏的说法。

答案

选择一字分析的入情入理即可。例如：“醉”字，暗示着“酒深情亦深”；“入”字，字面上只说风雨入舟，却兼出人入舟；“凉”字，虽是身体的感觉，却也双关着心里的感受。

解析

【标签】诗歌鉴赏

核心考点

试题【阅读下面诗歌，完成试题送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。清人沈得潜说“唐人绝句有余蕴”这首诗的前两句描绘了作者送别朋友】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
注：外弟：表弟。十年离乱：指安史之乱。称名：互道姓名
元代杨载说，诗要炼字，字者眼也。你认为堪称第二联之“眼”的是哪一个字？试联系诗歌分析它的好处。（3分）
答：

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阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）
少年游•早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
21、诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？请作具体说明。（3分）
22、诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？运用了什么表达技巧？（2分）
23、词的下阕表现了作者怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。（3分）

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阅读下面一首隋诗，然后回答问题。（7分）
从军行
隋·明余庆
三边烽乱惊，十万且横行。
风卷常山阵①，笳喧细柳营。
剑花寒不落，弓月晓逾明。
会取淮南地，持作朔方城②。
注：①常山阵：兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。
②朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地建胜利之城。
(1)首句“三边烽乱惊”有版本将“惊”写作“警”，你认为哪一个更好，为什么？（3分）
(2)有人说这首诗很好地表现了作为大一统帝国的隋边塞诗中特有的“大国之气”“强国之音”你同意这个观点吗？请简述你的理由。（4分）

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读下面的诗，完成（1）（2）两个小题。
归田园居（之三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
（1）这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？
（2）“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。

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阅读下面这首诗，回答问题。
咏怀（其一）
阮　籍^注
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
徘徊将何见，忧思独伤心。
注：阮籍：字嗣宗，陈留尉氏（今河南尉氏县）人，在“竹林七贤”中最具诗名。
（1）“薄帷鉴明月，清风吹我襟”一句的“鉴”字用得很妙，请分析其妙处。
（2）“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。”请简要分析这两句诗的艺术手法。

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