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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面一首元散曲,然后回答问题。(8分)
〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景
周德清
长江万里白如练,淮山数点青如淀①;
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕①淀:即蓝靛,蓝色染料。
(1)请各举一例说明这首散曲所运用的三种修辞手法。(4分)
(2)这首散曲一句一景,合起来构成一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。(4分)
答案
(1)①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,下泻的山泉比作闪电等。 ②对 偶, 一对二,三对四,五对六。③比拟,如新月初“学”扇。④排比,如前四句。
(2)从写景的顺序看:一、二句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三四句写江帆迅疾,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六句从前四句写白天转到晚上,由地面转到天空。从动静的角度看,一、二句侧重写江山的雄伟,是静态;三、四句写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态。
解析

核心考点
试题【阅读下面一首元散曲,然后回答问题。(8分)〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景周德清长江万里白如练,淮山数点青如淀①; 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
青溪[唐]王维
言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途无百里。
声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。
我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓①将已矣。
[注释]①此处借用东汉严子陵垂钓富春江的典故。东汉严子陵不愿做官,于富春江边隐居。
⑴.“声喧乱石中,色静深松里”主要用了什么表现手法,并加以分析。4分
⑵.试分析这首诗最后四句所蕴含的思想感情。4分
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阅读下面两首宋词,完成21题。(7分)
水龙吟
(宋)章楶
燕忙莺懒芳残,正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。闲趁游丝,静临深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。
兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪沾琼缀。绣床渐满,香球无数,才圆却碎。时见蜂儿,仰沾轻粉,鱼吹池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。
水龙吟  次韵章质夫杨花词
(宋)苏轼①
似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。
【注】①当时,苏东坡被贬谪黄州。
(1)章词中“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同寻常,试从表达技巧的角度赏析其妙。(3分)
(2)章词和苏词都提到了一个“泪”字,试比较其内涵。(4分)
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阅读下面这首诗,回答23—24题
南园十三首(其十三)
李贺
小树开朝径,长茸湿夜烟。
柳花惊雪浦,麦雨涨溪田。
古刹疏钟度,遥岚破月悬。
沙头敲石火,烧竹照渔船。
23.这首诗前六句主要描摹         ,运笔精细,力求形肖神似,像是严谨密致的工笔山水画。末二句主要描写         ,用墨省俭,重在写意,犹如轻松淡雅的风俗画。(从诗句描写内容方面答题)(2分)
24.诗人写景,往往融入自己的主观感受,试以“柳花惊雪浦”一句为例加以赏析。(4分)
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阅读下面这诗完成21-22题。(6分)
南  邻
杜甫
锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺,野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。
21这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画,请用简洁的语言分别概述这两幅画。(4分)
22从全诗看,诗人的邻居锦里先生是个怎样的人?试作简要的分析。(5分)
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阅读下面一首唐诗,回答问题。 
春山夜月
于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
(1)首联在全诗中的作用是什么?请简要分析。(2分)
(2)有人认为颔联“掬水月在手,弄花香满衣”是全诗的神来之笔。请加以赏析。(4分)
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