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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)业精于勤,                                ,毁于随。(韩愈《进学解》)
(2)舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来._______________,_____________.(杜甫《客至》)
(3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。                ?                。(李煜《虞美人》)
(4)云销雨霁,彩彻区明。                ,                。(王勃《滕王阁许》)
答案
:(1)荒于嬉;形成于思(2)径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(3)能有几多愁?恰似一江春水向东流。(4)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
解析

核心考点
试题【补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1)业精于勤,                ;                ,毁于随。(韩愈《进学解》】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两首诗歌,回答问题(8分)
听筝                              夜筝 
柳中庸                            白居易 
抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。          紫袖红弦明月中,
似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。          自弹自感闇低容。
谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?          弦凝指咽声停处,
更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。          别有深情一万重。
(1)两首诗都以“筝”为题材,试简要分析两首诗在描写音乐方面的特色。
《听筝》:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________;
《夜筝》:______________________________________________________________
______________________________________________________________________。
(2)试概括两首诗各自所表现的主旨。
《听筝》:_____________________________________________________________;
《夜筝》:_____________________________________________________________
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古代文人喜用“黄花”或“大雁”来表达愁情,如李清照《声声慢》中的“       
         ,如今有谁堪摘”;“                        ,却是旧时相识”。王实甫《长亭送别》中的“                                    。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”。
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阅读下面一首元曲,回答21-22题。(6分)
[双调]折桂令•中秋  张养浩
一轮飞镜谁磨?照彻乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空银汉无波,比常夜清光更多,尽无碍桂影婆娑。老子高歌,为问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?
21、这首诗通过对澄彻的月光的描写营造了一种什么样的氛围?(2分)
答:                                                                          
22、这首元曲重点写的是中秋夜的月光,请说出作者运用的两种描写方法并作简要分析。(4分)
答:                
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阅读***一首七绝,完成后面的题目。
为李进同志题所摄庐山仙人洞照
暮色苍茫看劲松,
乱云飞渡仍从容。
天生一个仙人洞,
无限风光在险峰。
(1)人们一直对诗中的“劲”字备加赞赏,请分析为什么。(2分)
(2)诗的结尾句“无限风光在险峰”蕴含了丰富的哲理,请谈谈你的理解。(3分)
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阅读下面一首外国诗歌,然后回答后面的问题。

(俄国)莱蒙托夫
在那大海上淡蓝色的云雾里
有一片孤帆儿在闪耀着白光!……
它寻求什么,在遥远的异乡?
它抛下什么,在可爱的故乡?……
波涛在汹涌——海风在呼啸,
桅杆在弓起了腰轧轧地作响……
唉!它不是在寻求什么幸福,
也不是逃避幸福而奔向他方!
下面是比蓝天还清澄的碧波,
上面是金黄色的灿烂的阳光……
而它,不安的,在祈求风暴,
仿佛是在风暴中才有着安祥!
(1)从全诗来看,呼唤风暴的孤帆体现了诗人怎样的性格?(2分)
(2)如何理解诗歌的最后两句?(3分)
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