当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 古诗鉴赏(6分)秋风引  刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。(1)、这首诗描绘了一幅怎样的意境?它的作用是什么?(3分)(2)、“孤客最先闻...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
古诗鉴赏(6分)
秋风引  刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)、这首诗描绘了一幅怎样的意境?它的作用是什么?(3分)
(2)、“孤客最先闻”一句看似平常,实则妙极,试谈谈你的理解。(3分)
答案

(1)本诗描绘了秋风飒飒,雁群南飞,随后又落于庭树的秋天的特有的景致,借以抒发诗人的羁旅之情和思归之心。
(2)、这首诗所要表达的是羁旅之情和思归之心,但妙在不从正面着笔,诗人的旅情归思是以“最先”两字来暗示的。为什么惟独孤客“最先”听到呢?可以想见。他对时序、物候有特殊的敏感。而他又为什么如此敏感呢?这就曲折见意,含蓄不尽。为读者留有可寻味的深度。
解析

核心考点
试题【古诗鉴赏(6分)秋风引  刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。(1)、这首诗描绘了一幅怎样的意境?它的作用是什么?(3分)(2)、“孤客最先闻】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
邯郸冬至夜思家   白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
(1)简析"抱膝灯前影伴身"一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 (4分)
(2)最后两句诗运用了什么表现手法?抒发了怎样的感情?这种写法有何好处?(4分)
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细读下面这首唐诗,然后回答问题。
长安秋望 杜牧
楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高。
本诗是怎样以“秋望”贯穿全篇的?结合全诗对此简要赏析。(6分)
⑵前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,又妙在无一字不从月色照出也。” 你是否同意这种说法?为什么?(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
湖口送友人  李频
中流欲暮见湘烟,岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪,离人独上洞庭船。
风波尽日依山转,星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊,故园归去又新年。
(1)首联描写了怎样的画面,有什么作用?(4分)
(2)诗的尾联表达了诗人怎样的复杂心情?(4分)
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阅读“下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
临江仙 徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处?潮平淮***。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。
(1)词中所用“孤雁”、“寒日”,其妙处何在?请简要分析。(4分)
答:__________________________________________________________________________
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(2)请解说下阕最后三句的人意,并指出下阕用了什么表现手法。(4分)
答:___________________________________________________________________________
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阅读下面的文字,完成下面题目
山居秋暝
       空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
          竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
小题1:开头两句描写了山中景象的什么特点?这两句在全诗中有什么作用?如何理解“空”字。
小题2:从意象入手,分析中间两联的内容和情感,并谈谈你对这两联写作技巧的理解。
小题3:尾联运用什么写法,抒发了作者什么情感?
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