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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。(4分)
灞 陵 行 送 别
李白
送君灞陵亭①,        灞水流浩浩。
上有无花之古树,    下有伤心之春草。
我向秦人问路歧,  云是王粲②南登之古道。
古道连绵走西京,   紫阙落日浮云生。
正当今夕断肠处,    骊歌③愁绝不忍听。
[注]
灞陵亭:在今西安市灞桥附近,汉时所设,用以检查来往行人。唐时在此设立驿站,长安人送客东行时,即在此折柳赠别。
王粲:东汉人, “建安七子”之一。初平三年(192年),董卓部将李傕、郭汜等人在长安作乱,十七岁的王粲从长安往荆州避难,写下著名的《七哀诗》,诗中有“南登霸陵岸,回首望长安”的句子。
③骊歌:指《诗经》之逸篇《骊驹》,是一首离别之歌。
诗歌是怎样烘托浓郁的离别气氛的?
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(2)“落日”与“浮云”在古诗经常连用,如“浮云蔽日”之类,你认为在本诗中这两个意象的结合有什么特别的含义?
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答案
(1)“灞陵”、“灞水”在唐诗里本就常与离别关联,再以水势浩浩之状,表现惜别之意绵绵不绝,三四句移情入景,古树无花、春草伤心,其实时表现离别时朋友间的惆怅失落之感。
(2)用落日浮云来象征朝廷中邪佞蔽主,透露朋友离京有令人不愉快的政治原因。
解析

核心考点
试题【阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。(4分)灞 陵 行 送 别李白送君灞陵亭①,        灞水流浩浩。上有无花之古树,    下有伤心之春草。我向秦人问路】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分)
未展芭蕉
钱珝
冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。
(1)诗歌首句描写未展芭蕉,从哪两个方面设喻?(2分)
(2)诗歌前两句由物及人,“芳心犹卷怯春寒”一句展现了怎样的画面?请具体描述。(2分)
(3)诗中的“会、暗”两字,对深化诗的意境有重要的作用,谈谈你的理解。(4分)
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阅读下面的一首元曲,然后回答问题。(8分)
[双调]  沉醉东风
白朴
黄芦岸白蘋渡口,绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交,却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲***人间万户侯,不识字烟波钓叟。
补注:忘机友:古人称毫无机巧之心的朋友。傲***:傲视
(1)曲中刻画的烟波钓叟是一个怎样的艺术形象。(4分)
开头两句和“点秋江白鹭沙鸥”句,皆为景物描写,试析其对刻画烟波钓叟这个艺术形象有何作用。(4分)
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阅读下面两首宋诗,然后回答问题:
题米元晖潇湘图二首
尤袤
(一)
万里江天杳霭,一村烟树微茫。
只欠孤蓬听雨,恍如身在潇湘。
(二)
淡淡晓山横雾,茫茫远水平沙。
安得绿蓑青笠,往来泛宅浮家。
(1)第一首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?
答:                                                                             
(2)第二首诗中的“安得”二字反映了诗人内心怎样的矛盾?如此作结,有何妙处?
答:                                                                           
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阅读下面一首元曲,然后回答问题:
大得歌
关汉卿
风飘飘,雨潇潇,便做陈抟也睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉。
注:①陈抟:五代、宋初的道士,曾在华山修道,相传他嗜睡,能入眠后百日不醒。②蛩:蟋蟀。
(1)这首元曲景物描写的特点是什么?作用?
答:                                                                             
(2)作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情,试作简要分析?
答:                                                                             
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
贺铸
紫府②东风放夜③时,步莲秾李④伴人归。五更钟动笙歌散,十里月明灯火稀。
香冉冉,梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处,寥落星河一雁飞。
注:①作者在青年以后,长期辗转在偏僻之地任一些微小官职,本词作于此间。②紫府:紫色象征华贵,此处代指整个东京。③放夜:解除夜禁。古代,逢正月十五前后几日解除宵禁,让人们尽情观灯游赏。④秾李:形容女子容貌娇美如秾艳的桃李。
这首词的三、四两句运用了哪种修辞手法?请具体说明(3分)
答:                                                                             
(2)本词上片忆旧,下片写实。请从往昔对比的角度,简要赏析作者抒发的情感。(5分)
答:                                                                             
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