阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）舟行青溪道中入歙（宋）方回蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲， - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）
舟行青溪道中入歙
（宋）方回
蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（2分）
（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答案

（1）用拟人的手法，生动地描绘出蕨芽欲展未展的形状和充满生命活力的情态。
（拟人，1分；分析，1分。）
（2）①这句话言浅意深，写作者荡舟缓行，细细观赏三百里青溪的优美风光，表现了作者陶醉其间的喜悦之情。（句意1分，情感1分。）②表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。（2分）

解析

无

核心考点

试题【阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）舟行青溪道中入歙（宋）方回蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
卜算子黄州定慧院寓居作苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注释】该词作于元丰五年（1082）十二月。时苏轼初贬黄州，寓居定慧院。
（1）苏轼一生遭际坎坷，但乐观自强，笔耕不辍，从而拓宽了宋词的新境界，开创了宋词豪放一派。历来公认，最能代表该派风格的代表诗句是“
                           ”。与此相对的宋词婉约派，历来公认，最能体现该派风格的代表诗句则是                            。（2分）
（2）请结合全诗，从塑造形象、表现作者心境的角度，对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。（6分）

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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
虞美人·寄公度
舒　亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
(1)这首词上片以写景为主。前两句　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　。后两句写作者独自倚栏远眺，看到一双燕子在寒冷的晚云下背向而飞。(3分)
(2)词的下片以抒情为主。前两句写作者在与朋友离别后郁郁寡欢，借酒销愁，大雪铺满了长安的道路，心中更感孤独凄冷；“雪满长安道”既表明了时令和地点，又渲染了一派冷寂的气氛。后两句　　　　　　　　　　　　　 ▲ 。（5分）

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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
宫词
武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章①。
唯有落红官不禁②，尽教飞舞出宫墙。
[注] ①建章：宫殿名。②官不禁：官府没有禁止。
（1）你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？请结合全诗说说第二句话的表层含义和深层含义。（4分）
（2）这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？（4分）

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阅读下面的曲词，回答问题。（7分）
　霜天晓角·梅
范成大
　　晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。
　胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。
(1)词的上阕主要描写了哪两种意象？它们各有什么特点？（3分）
(2)古人在谈到诗词创作时曾说：“写景与言情，非二事也。”请从景与情的角度来赏析这首词。（4分）

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阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分)
玉楼春
宋钱惟演
城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。
情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅。
注：钱惟演一生仕宦显达，宋仁宗明道二年，垂帘听政的刘太后驾崩，与其有姻亲关系的钱惟演由此遭贬外放。此词为词人去世前不久所作。
（1）结合词的上片，从景和情的角度简要赏析词人的“泪眼愁肠”。（3分）
（2）词的下片末两句运用了什么表现手法，流露了词人怎样的感情？（3分）

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