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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗,然后回答问题
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
(1)试概括首联两句的内容。(2分)
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(2)颔联主要用了什么写景手法?表现了滕王阁的什么特点?(4分)
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(3)尾联用了何种修辞手法?抒发了怎样的思想感情?(4分)
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答案
(1)第一句点出滕王阁的形势(位置):高阁临江;第二句写了滕王阁的现状:意兴阑珊(答“盛况不再”也可)。
(2)运用了化静为动的手法(答“夸张”也可),雕梁画栋早晨使南浦的云飞来,珠帘丝幕傍晚卷来了西山的雨;既描写了滕王阁的居高临远,也表现出滕王阁的寂寞冷清,只有南浦的云,西山的雨,朝朝暮暮,与它为伴。表现了滕王阁的“高”和“冷清(冷落)”。(手法1分,解说2分,特点1分)
(3)运用设问手法,发出疑问,以景作答。(1分)物换星移,时光飞逝,滕王早已离去,只有栏杆外的江水依然滚滚向东流去,一个“空”字,表达了作者对物是人非、人生盛衰无常(2分)而宇宙永恒(1分)的深沉感慨。   
解析

核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
念奴娇 · 赤壁怀古 
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公谨当年,小乔初嫁了。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
(1)这首词里的写景用词洗练生动,着墨不多,却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象,你觉得哪些词句写得好?
答:                                                                         
(2)词人集中刻画周瑜形象的目的是什么?
答:                                                                      
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
落梅 刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭①,坠似***人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
注:①过岭,越过五岭,指到达广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。
(1)诗的颈联描写了怎样的图景?是怎样描绘的?(3分)
(2)作者当年因《落梅》一诗而被罢官,请结合具体诗句简要分析其原因。(4分)
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
清溪行
李 白
清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】 本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。
(1)这首山水诗的诗眼是哪个词?(1分)
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(2)本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(2分)
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(3)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。(3分)
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
夜 坐
张耒
庭户无人秋月明,
夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢,
数叶迎风尚有声。
⑴本诗写梧桐,作者抒发了怎样的情感?使用了什么手法?(3分)
答:                                               
⑵古典诗词摹写梧桐抒发秋意。通常表达怎样的情怀?举你所知的一句印证你的观点(4分)
答:                                               
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
***的《卜算子·咏梅》
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1961年12月
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
小题1:从内容角度,两首诗均属  诗,他们都应用到的表现手法是         
小题2:毛诗笔下的梅花有何特点?
答:                                                                      
小题3:陆诗笔下的梅花有何特点?
                                                                          
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