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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
读下面的宋词,完成14~15题。(共9分)
永遇乐
京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山, 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
(选自《稼轩词编年笺注 》)
14. 具体赏析词上阕中虚实结合的手法及作用。(4分)
答:                                                                      
15.结合全词说说“一片神鸦社鼓”的情景,引发了词人哪些思考?(5分)
答:                                                                      
答案
14.词人登北固亭所见眼前之景“舞榭歌台”“斜阳草树”等多是实写,(1分)登北固亭所抒怀古之思“千古英雄”“金戈铁马”等是虚写。(1分)虚实结合,表达词人对英雄人物的景仰,对前人功业后继无人的惋惜,也暗含对偏安一隅的南宋统治者的失望。(2分)
15.全词以千古英雄功业开篇,借以表现词人渴望收复山河;(1分)眼前沦陷区民众安于异族统治,似不再指望恢复,词人颇感不安。(2分)眼前的苟安与南宋小朝廷的草率用兵,让词人很是忧患,也感伤自己的壮志难酬。(2分)
解析

核心考点
试题【读下面的宋词,完成14~15题。(共9分)永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山, 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首词,然后回答后面的问题。(8分)
鹧鸪天•十里楼台倚翠微
晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
(1)词的上片写杜鹃主要使用了什么表现手法?试作赏析。(4分)
(2)“天涯岂是无归意,争奈归期未可期”表达了抒情主人公怎样的思想感情?请作简要分析。(4分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平。
注:君平,西汉时人,曾在成都算卜为生。
⑴诗中颔联和颈联写出了入蜀之路的什么特点?尾联一改一般送别诗哀伤沉郁的风格,写出了新意,请说说有何新意。(4分)
⑵你认为颈联中哪两个字用得好?请作简要分析。(4分)
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阅读下面唐诗,然后回答问题。(6分)
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,
满架蔷薇一院香。
注:水晶:无色透明的结晶石英,是一种贵重矿石。这里用来比喻烈日照耀下的池水,晶莹透澈。
(1)这是一首写景诗,诗歌通过哪些事物来表现山亭夏日的景色?(2分)
(2)有人说,“楼台倒影入池塘”的 “入”字用得极好,请结合全诗进行分析。(4分)
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阅读下面的唐诗,然后回答问题
新   年   作
唐 刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先。
岭①猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅②,从今又几年。
[注]①岭:指五岭。作者当时调任潘州南巴,过此岭。②长沙傅:贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。
小题1:从全诗看,诗人“潸然”泪下的原因有哪些?
答:             ▲                    ▲                         
小题2:颈联运用了什么艺术手法?请简要分析。
答:             ▲                    ▲                      
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阅读下面的宋词,然后回答问题
八声甘州 柳永
  对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。
小题1:词的上片主要是写景,你认为这些景象有什么特点?联系全词想想上片写景的作用?
         ▲                      ▲                                                                                            
小题2:“惟有长江水,无语东流。”一句放在上片的结尾有何作用?
          ▲                      ▲                     
小题3:下片描写三个画面,主要采用的表现手法是什么?
      ▲                           ▲                       
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