题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(!)全诗紧紧围绕“幽居初夏”四字展开,四字中又着重写了一个“幽”字。试分析作者是如何突出“幽”的。(3分)
答:
(2)请简要分析本诗抒发了作者哪些复杂的思想情感。(3分)
答:
答案
(2)前六句通过写幽静的初夏景色,表现了诗人闲适的心情;后两句的“叹息”,则表明了诗人因往日旧交零落而产生的寂寞惘然之感。
解析
(2)情感各1分,表述1分。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
采桑子·重阳
***
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。
【注】本词作于一九二九年十月。一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会,他的意见不被多数同志所接受,也未能当选为前委委员,离开了红四军的领导岗位。离开了红四军的领导岗位后,***先后到上杭等地指导地方工作。直到十一月二十六日,***才在上海中央(当时由***主持)“九月来信”的支持下恢复职务。当时的心情在这首词里也有所反映。
(1)对上面这首词语句的理解,不恰当的一项是( )(2分)
A.人生易老天难老——人生因有情人易老,天因无情天难老,表达了作者对人生短暂的无限惆怅。 |
B.岁岁重阳——自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。 |
C.战地黄花分外香——经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人。 |
D.胜似春光,寥廓江天万里霜——秋风比春风更强劲,秋景比春景更壮阔;后一句更表现出诗人乐观、开阔的情怀。 |
答:______________________________________________________________________
(3)下片上句刚说“不似春光”,下句又马上说“胜似春光”,是不是自相矛盾?请说明理由。(3分)
答:_____________________________________________________________________
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代军中用来发号进攻。
(1)这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。(4分)
(2)从整首诗来看,诗人主要用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。(3分)
生查子·独游西岩
辛弃疾
青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离***》去。
注:①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇:高耸的样子。③生:语助词,无义。
小题1:选入高中教材的辛弃疾词作是《水龙吟· 》。(1分)
小题2:对这首词分析不正确的一项是(3分) ( )
A.上阕先是“我”对“青山”说,然后转换成“青山”对“我”说。 |
B.“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒,也可理解为心灵的寒。 |
C.下阕叙写明月从“来”到“去”,表明作者吟诵《离***》,夜深未眠。 |
D.这首词情辞宛转,运用典故,不露痕迹,可谓格调清新,赏心悦目。 |
忆秦娥
李 白
箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。
(1).这首词的上下两片分别描写了两个不同的情境,请你用自己的话分别概括这两个情境。(3分)
(2).诗词讲究炼字,正所谓“语不惊人死不休”。请从这首词的上片中选出能够体现这一特点的一个例字,并说说你的理由。(50字左右)(4分)
杂诗二首(其二)
曹丕
西北有浮云,亭亭①如车盖。
惜哉时不遇,适与飘风②会。
吹我东南行,行行至吴会③。
吴会非我乡,安得久留滞?
弃置勿复陈,客子常畏人。
[注]①亭亭:远而无所依靠的样子。②飘风:暴起的风。③吴会:指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡,后汉时分为吴和会稽两郡。
小题1:这首诗描写了何种景物?它具有什么特点?作者抒发了怎样的情感?(6分)
小题2:这首诗主要运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。(5分)
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