题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
[双调] 殿前欢 爱山亭上
张可久
小阑干,又添新竹两三竿。倒持手版搘[注]颐看,容我偷闲。松风古砚寒,藓土白石烂,蕉雨疏花绽。青山爱我,我爱青山。
注:搘,zhī,同“支”,支撑。
①下列对本曲的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.本曲写了作者登临爱山亭,游赏到一片富有生趣、烂漫可爱的自然美景。 |
B.前二句景象清新明快,透露出了诗人登临爱山亭之勤,心情之闲适愉悦。 |
C.“倒持手版搘颐看”流露出诗人摆脱宦务,得以自由自在的“偷闲”之乐。 |
D.“松风”三句形象鲜明,想象丰富,“寒”“烂”二字却增添了凄凉色彩。 |
答案
解析
核心考点
试题【读下面这首元曲,完成①一②题。(7分)[双调] 殿前欢 爱山亭上张可久小阑干,又添新竹两三竿。倒持手版搘[注]颐看,容我偷闲。松风古砚寒,藓土白石烂,蕉雨疏花绽】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
眼儿媚 无名氏
萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。半竿落日,两行新雁,一叶扁舟。 惜分长怕君先去,直待醉时休。今宵眼底,明朝心上,后日眉头。
小题1:①下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)
A.首句“萧萧江上荻花秋”,点明了词人与友人分别的地点和季节。 |
B.“做弄许多愁”一句,生动地表现了荻花对词人无端寻愁的嘲弄。 |
C.“半竿”“两行”“一叶”,连用三个数量词,别致新巧,情趣盎然。 |
D.“明朝心上,后日眉头”两句通过想象,表达离别后无尽的思念。 |
小题2:王国维语:“一切景语皆情语。”请从上面这首《眼儿媚》和你读过的其他诗文中各举一例,从情景关系的角度,写一段赏析文字。(不少于200字)(10分)
江 村
杜 甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为 棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?
注:此诗当作于唐肃宗上元元年(760年)夏,作者时年49岁,寓居成都草堂。
小题1:本诗首联哪个词语提挈全篇旨意?请结合全诗作简要分析。(4分)
小题2:尾联两句,有人说是幸词,有人说是苦情。你是怎样认为的?请简要分析。(4分)
⑴ ,幽咽泉流冰下难。 ,凝绝不通声暂歇。
(白居易《琵琶行》)
⑵ ,风烟望五津。与君离别意, 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑶ , 。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
小题1:本诗的前两句描绘了怎样的边塞景象。(4分)
小题2:精练是王昌龄七绝的一大特点,本诗第三句包含着极为丰富的内容,请简要概括。(4分)
小题3:本诗最后一句用典,作者借汉喻唐想表达什么?(4分)
苏 轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
小题1:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”运用了什么修辞手法,描写了什么内容?(5分)
小题2:本词结尾作者发出的感慨“人生如梦,一尊还酹江月”,表达了他怎样的复杂情绪?(5分)
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