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题目
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(1)诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点? (3分)
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(2)颔联的景物描写很有特色,杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析。(4分)
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(3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感? (3分)
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答案
(1)归雁、篱菊、渚莲。评分建议:一个景物1分,共3分。答到其它景物不给分也不扣分。
(2)①从视觉和听觉多角度写:残星几点是目见,长笛一声是耳闻。②动静结合:雁横塞是动态,人倚楼是静态。评分建议:特色各1分,诗句分析各1分,共4分。
(3)用典,羁旅愁思(或思乡归隐)。评分建议:手法1分,情感2分,共3分。
解析

核心考点
试题【(1)诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点? (3分)                 ▲                ▲                】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的古诗,然后回答问题

小题1:请从“景”与“情”的角度赏析本诗的首联或颔联。(5分)
小题2:如何理解尾联中的“艰难”一词?(5分)
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阅读下面这首宋词,然后回答问题.(8分)
诉 衷 情     仲殊
清波门外拥轻衣,杨花相送飞。西湖又还春晚,水树乱莺啼。
闲院宇,小帘帷。晚初归。钟声已过,篆香才点,月到门时。
注:仲殊,俗姓张,名挥,仲殊为其法号。尝应进士试,不中,弃家为僧,曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。
(1)词的上片写西湖清波门附近的春景,下片写晚归寺院所见之景,这两幅场景各有什么特点,又各以哪个字点出了景物特点?
(2)“月到门时”,从这轮伴随诗僧回到山门的朗月,你感受到了作者怎样的人格?
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阅读下面的唐诗。
闻砧①
杜鹃声不哀,断猿②啼不切。月下谁家砧,一声肠一绝。
杵③声不为客,客闻发自白。杵声不为衣,欲令游子悲。
【注】①砧:古代妇女捣衣用的砧板。②断猿:即断肠之意。③杵:古代妇女捣衣用的棒槌。
小题1:杜鹃和猿的叫声应该是最典型的悲切之音,可作者说“不哀”“不切”,为什么?
请结合诗句作简要分析。(5分)
                                                                      
                                                                       
小题2:颈联和尾联表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(6分)
                                                                          
                                                                          
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阅读下面宋词(11分)
思佳客·赋半面女髑髅
吴文英
钗燕拢云睡起时。隔墙折得杏花枝。青春半面妆如画,细雨三更花又飞。
轻爱别,旧相知。断肠青冢几斜晖。断红一任风吹起,结习空时不点衣。
注:这首词是作者居于杭州时所作,有怀人之意。从词的内容看,应当是作于杭州姬妾辞世之后。①髑髅: 死人的头盖骨。②结习:即是人世间的种种烦恼。佛经上说,天女散花于诸菩萨,及身,花朵不经拂拭而自行坠落;至大弟子,却滞留于衣。天女问其缘故,舍利佛答曰:“结习未尽,花著身耳;结习尽者,花不著也”。
小题1:本词主要用了哪种写法,试结合诗句作简要分析。(5分)
小题2:简要赏析“断红一任风吹起,结习空时不点衣”一句。(6分)
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阅读下面一首诗歌,然后回答题目。(6分)
归园田居             陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
(1)尘网、羁鸟、故渊在诗中各是什么意思?(3分)
                                                                            
(2)很普通平常的农村生活场景,在陶渊明的笔下为什么会显得那么美?(3分)
                                                                          
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