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题目
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阅读下面的元曲
【双调】水仙子·游越福王
乔吉
  笙歌梦断蒺藜沙,罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下,燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些鸣蛙。铺锦池埋荒甃,流杯亭堆破瓦,何处也繁华?
[注]①福王:南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜沙:长满蒺藜的沙地。③荒甃(zhòu):荒凉的断井颓垣。
(1)这首元曲在景物描写上突出地运用了对比的手法,请简要说明。(3分)
答:
(2)全曲要抒发的是什么样的感情?(4分)
答:
答案

答:(1)这首元曲将昔日的“笙歌梦”“罗绮香”“铺锦池”“流杯亭”与现实中的“蒺藜沙”“野菜花”“乱云老树夕阳”“荒甃”“破瓦”作了鲜明的对比,形成了巨大的反差。(每三处给1分)
(2)全曲借景抒情,(1分)鲜明形象地突出了昔盛今衰的景象,(1分)抒发了对世事变迁,南宋繁华不再的哀叹之情。(2分)
解析

核心考点
试题【阅读下面的元曲【双调】水仙子·游越福王①府乔吉  笙歌梦断蒺藜沙①,罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下,燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些鸣蛙。铺锦池埋荒甃②,流杯亭堆破瓦】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
⑴通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?
答:                                                                       
⑵有人说三、四两句将“在物之境”与“在我之情”融合无间,请以“乱”字为例作简要分析。
答:                                                                       
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阅读下面一首诗,然后回答问题。
绝句
石柔①
来时万缕弄轻黄,去日飞球②满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
【注】①石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教摇。②飞球:杨树籽     
联系诗意,谈谈这首诗抒发了作者什么样的情感?(5分)
(1)                                                                                                                  对这首诗的艺术特色,选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。(5分)
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阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
                                                                         
(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分)
                                                                          
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阅读下面的诗歌,完成后面各题。(6分)
归园田居·其一
               陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。  误落尘网中,一去三十年。
  羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。  开荒南野际,守拙归园田。
  方宅十余亩,草屋八九间。  榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
  暧暧远人村,依依墟里烟。  狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。  久在樊笼里,复得返自然。
⑴诗中的“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语各比喻什么?作者运用这些比喻,表达了怎样的思想感情?(3分)
                                                                             
                                                                            
⑵“暧暧”和“依依”在诗中是近义词,能不能互换?为什么?(3分)
                                                                             
                                                                            
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(共6分)
月下独酌
李白
  花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
(1).诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点? (3分)
                                                                     
                                                                      
(2).诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?(3分)
                                                                        
                                                                         
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