当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面诗歌,回答问题。(6分)齐州送祖三①  王维相逢方一笑,相送还成泣。祖帐②已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。注释:①祖...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面诗歌,回答问题。(6分)
齐州送祖三
  王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
注释:①祖三:即祖咏,是王维诗友。②祖帐:即饯别。
小题1:“相逢方一笑,相送还成泣”用了什么表现手法?请简析其表达效果。(3分)
小题2:“天寒远山净,日暮长河急”用了什么表现手法?请简析其表达效果。(3分)
答案

小题1:对比反衬。本句写友人间“相逢”与“相送”时的情形,诗人把相逢时的“笑”与相送时的“泣”进行对比,用相逢时短暂的“笑”来反衬分别时“泣”的悲伤,表达了他们友情的真挚深厚。(写对一种手法即可,简析意思对即可。)
小题1:借景抒情。用凄清寒冷的景色来表现友人离去后的空虚落寞之情。
解析
小题1:起句平易如话,写两人才相逢又相别了,刚高兴了一会,此时又悲伤了起来。。“相逢”、“相送”“方”、“还”传达出来去匆匆的遗憾。“还成泣”一方面表明友情是多么真挚、深厚;另一方面短暂的“笑”对“泣”又起了反衬、加强的作用。
小题2:这两句写到环境,仿佛一路絮谈,周围环境都未顾及,此时友人解缆离去,才注意到伫望中的这些景象。这景象引起作者特别注意,自是迎合了他此时的情绪,表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感,而“日暮长河急”更加重了心绪的撩乱。
核心考点
试题【阅读下面诗歌,回答问题。(6分)齐州送祖三①  王维相逢方一笑,相送还成泣。祖帐②已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。注释:①祖】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
注释:《陇西行》共四首,此其二;陇西,即今甘肃宁夏陇山以西的地方。
小题1:诗歌的第一句塑造了什么样的戍边将士的形象?(2分)
小题2:试从虚实的角度简要分析诗歌的第三、第四句。(4分)
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
早兴 
自居易 
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻
睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。
[注]觉:睡。本诗是诗人到任杭州第二年时所作。
小题1:诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。(3分)
小题2:请结合全诗,简析尾联中诗人流露出的思想感情。(3分)
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阅读下面这首宋诗,完成小题。(11分)
韶美归舟过夔,留半月语离,作恶诗以送之,用韶美原章韵
王十朋①
弱羽②年来正倦飞,夔门邂逅故人归。人生一笑难开口,世事多端合掩扉。
况是桑榆俱暮景,何曾富贵已危机。明朝怅望仙舟远,百尺高楼上静晖③。
【注】①王十朋:南宋诗人,力主抗金,为投降派所忌,多次辞官离开京城,曾于夔州当地方官。韶美为其挚友。②弱羽:飞行力弱的鸟。③静晖:夔州静晖楼。
小题1:“弱羽年来正倦飞”一句用了何种修辞手法?联系全诗,说说“倦飞”二字寄寓了诗人哪些感慨?(5分)
小题2:请赏析尾联的表现手法及艺术效果。(6分)
小题3:默写空格处句子(6分)
(1)古之学者必有师。师者,(           )。(         ),孰能无惑?
(2)不以物喜,不以己悲,(             ),(             )。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?
(3)(             ),(               ),风雨不动安如山!
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
小题1:清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。(4分)
小题2:古人写诗讲究“炼字”,“ 羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?(4分)
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古代诗歌阅读(10分)
宋城子   [南宋]李好古
平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。
少年有意伏中行,馘名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙远,空怅望,过维扬。
注:①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):割耳朵。③治安:贾谊曾给文帝上《治安策》。
小题1:从全词看,“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)
小题2:这首词主要运用哪些表现手法?请列举出两种,并作简要分析。(6分)
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