题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
春思二首(其一)
贾 至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
小题1:前两句描绘了什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用?(4分)
小题2:有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的理解。(4分)
答案
小题1:①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图:春草丛生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂;桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲。(2分)②以乐景衬哀情(前两句与后两句形成对照),画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨,使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。(2分)
小题1:①这两句不是直接抒发自己的愁情,而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。(2分)②“东风不为吹愁去”,不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无不为遣愁;“春日偏能惹恨长”,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长。这样,诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。(2分)
解析
小题1:此题首先答出描绘的生机盎然的春景,再答作用以乐景衬哀情,要答出关键词“反衬”,最后答情感。
小题1:注意题干中的,在情感的抒发上“构思新奇”即如何抒情的。
核心考点
试题【阅读下面一首唐诗,完成小题。(8分)春思二首(其一)贾 至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。小题1:前两句描绘了什么样的景象?从】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,
满天风雨下西楼。
(注:劳歌,送别歌的代称。)
小题1:第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。(3分)
小题2:这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成,情感氛围似不协调,你如何看待这个问题?(4分)
南柯子 春景 (宋) 田为
梦怕愁时断,春从醉里回。凄凉怀抱向谁开?些子⑴清明时候被莺催。 柳外都成絮,栏边半是苔。多情帘燕独徘徊,依旧满身花雨又归来。
【注释】⑴ 些子:唐宋俗语,少许,一点点的意思。
小题1:从词的字数上看,本词属于 。(1分)
小题2: 对本词分析不正确的一项是( )(3分)
A.词人开篇就着“梦”、“醉”二字,开门见山,直抒愁怀。 |
B.栏干边的苔痕,暗示人迹罕至,与下文的“独”呼应紧密。 |
C.下片写春将逝去,暗扣上片“催”字,意脉过渡十分自然。 |
D.全词风格典雅深婉隽永,却哀而不伤,总体基调乐观旷达。 |
同王徵君湘中有怀
张 谓
八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?
小题1:请说说首联在诗中的作用。(4分)
小题2:颔联主要运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)
西江月 秋兴
程馞
尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边。笑指菊花开遍。
隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。滩头流下小鱼船。转过芦花不见。
[注]程馞:字墨仙,明朝休宁人。
小题1:结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。(4分)
小题2:词的下阕运用了哪些表达技巧?简要分析。(4分)
祖国啊,我亲爱的祖国(节选)
舒婷
我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊;――祖国啊!
我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间,千百年来未落到地面的花朵;——祖国啊
小题1:“我”只是指诗人本人吗?“我”与祖国是一种什么关系?(2分)
小题2:开头一、三两个分句都运用了哪种修辞手法?为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”“熏黑”这样的词语?(3分)
小题3:朗诵这两段诗,怎样处理语调的高亢与低沉?为什么?(3分)
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