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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的古诗,完成题。
南柯子·忆旧
十里青山远,湖平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?
注释:家:句末语气词,加强语气。
小题1:这首词上阕写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。(3分)
小题2:这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?(3分)
答案

小题1:写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景。(2)用了视听结合的手法。前两句诗视觉的描写,“数声啼鸟”是听觉的描写。(3)运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的仇怨。(共3分。写出一点2分,写出二点3分)
小题2:(1)年华易逝、青春易老的忧伤之情。(2)天涯飘泊的厌倦之情。(3)故地重游既喜悦又感慨的复杂心情。(共3分。写出一点2分,写出二点3分)
解析

小题1:
试题分析:通过第一二句可以看出一远景一近景,通过前四句可以看出前两句是看到的,第三句是听到的。结合诗句再分析即可。
点评:诗歌鉴赏中的写景技巧可以从以下几方面分析,即正与侧的结合,动与静的结合,声与色的结合,虚与实的结合,点与面的结合,远与近的结合,白描等,考生要根据具体的诗词来判断分析。
小题2:
试题分析:从“数声啼鸟怨年华”可以看出有年华易逝、青春易老的忧伤之情。从“凄凉时候在天涯”可以看出有天涯飘泊的厌倦之情。从“记得年时沽酒那人”可以看出作者曾记来过这个地方,算是故地重游,所以有故地重游心情,从哀景和乐景来看,这种故地重游既有喜悦又有忧愁的感慨。
点评:诗词中反映的思想情感有时是多方面的,考生要根据每句诗句来分析归纳出。
核心考点
试题【阅读下面的古诗,完成题。南柯子·忆旧十里青山远,湖平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
好事近
胡 铨
富贵本无心,何事故乡轻别?空使猿惊鹤怨,误薜萝风月。
囊锥刚要出头来,不道甚时节。欲驾巾车归去,有豺狼当辙。
【注】这是南宋高宗绍兴18年(1148)胡铨贬居广东新州时写的一首词,秦桧见了此词后,又贬胡铨于海南岛。
小题1:简析“轻”字所隐含的意思。(4分)
答:                                                 
小题2:“欲驾巾车归去,有豺狼当辙”,表现了作者怎样的情怀?(4分)
答:                                                 
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【中吕】 朝天曲
张养浩
柳堤,竹溪,日影筛金翠。
杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。
农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。
对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。
小题1:简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。(4分)
小题2:结合全曲,简要分析曲中的手法和表达的情感。(5分)
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阅读下面这首宋词,回答问题。 
绮罗香. 咏春雨
史达组
做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路。①
沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩②。临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。
【注】①钿车:古代妇女乘坐的华丽车辆。杜陵:汉宣帝陵墓,位于今西安市东南,是唐代郊游胜地之一。这里泛指游乐处。②谢娘,妇女的泛称
小题1:“隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。”此句运用了何种修辞手法?请简要赏析(3分)
小题2:有人评价本词 :“虽无一个雨字,无一字不与雨相依。”这首词是怎样写雨的景象的? (3分)
小题3:本词融情与理为一体。请结合全词内容简要分析(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成小题
山路见梅,感而有作
钱 起
莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。
晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把一杯。
小题1:清代纪昀评价这首诗:“唐人梅诗不似宋人作意。此首特有情韵。五、六最佳。”有人说,第六句中的“蜂”字用得极为巧妙,请结合诗句简要分析其妙用。(5分)
小题2:就诗歌表达主旨而言,这首诗前四句运用了什么表现手法?全诗表达了怎样的思想感情?请结合诗句进行赏析。(6分)
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阅读下面这首元曲,完成题(10分) 
水仙子·寻梅   乔吉
冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。
冷风来何处香,忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。
小题1:请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。(5分)
                                                                                 
小题2:“忽相逢缟袂绡裳”“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法?表达了什么样的感情?(5分)
                                                                                
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