题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
游 月 陂
程 颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
小题1:这首诗颈联用了什么表现手法?请简要赏析。(3分)
答:
小题2:这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。(4分)
答:
答案
小题1:第三联运用了融情于景、以动衬静的表现手法。(1分,答出一种即可)在“水心云影闲相照”的景象描绘中融入自己内心平静安闲的情绪。(2分)或诗人用淙淙的泉声突显月夜的宁静。(2分)
小题2:诗人通过对百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声这些意象的描写,营造了宁静幽雅(或静谧、幽静等)的意境。(2分)全诗通过景物描写和“世事无端何足计,但逢佳节约重陪”的直接抒情,表现了诗人闲适(或恬淡、自在)、随遇而安、不计得失的淡泊情怀。(2分)
解析
小题1:试题分析:“水心云影闲相照,林下泉声静自来。”主要是写景,景中寓情;第二句“林下泉声静自来”,可见是以动衬静。
点评:鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,达到了什么效果等。古代诗歌的表达技巧是高考命题涉及最多的内容。有单独考查的,也有结合形象、思想感情来考查的。答题模式:①准确地指出用了什么表现手法;②结合诗句分析,何以见得是用了这种手法;③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。
小题2:试题分析:诗歌的意境包含着“意”和“境”这两个方面的内容。就本题而言,诗人主要选取了百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声这些意象。通过这些意象,营造了宁静幽雅的氛围;第二首要求结合诗歌的内容来回答:这首诗,前三联写景,最后一联是直抒胸臆。因此,诗的最后一联,是分析诗人思想感情的重要抓手。
点评:古典诗歌优美的意境,离不开真实、鲜明、生动的意象。我们鉴赏诗词,首先要注意作者选择了哪些意象,描绘了怎样的情景,渲染了怎样的氛围,然后透过意象和意境揣摩诗中传达了怎样的思想和感情。 当然,意象也不是解读诗歌的唯一介质,有些诗歌的解读还要非意象词语。
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,回答问题。(7分)游 月 陂程 颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
天仙子
张先
《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上暝, 云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
小题1:试解释“送春春去几时回”一句中,两个“春”的含义。(4分)
小题2:王国维在《人间词话》中评论说:“‘云破月来花弄影’,着一‘弄’字而境界全出矣。”
请从炼字的角度,分析“弄”字的妙处。(4分)
萧立之
自把孤樽擘蟹斟,荻花洲渚月平林。
一江秋色无人管,柔橹风前语夜深。
小题1:这首诗刻画了一个什么样的人物形象?请结合全诗作简要赏析。(5分)
小题2:结合最后两句赏析这首诗在写景方面运用了那些艺术技巧?(6分)
齐安郡晚秋①
[唐]杜牧
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
[注]①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
小题1:颔联和颈联表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分)
小题2:尾联运用了哪种表现手法?诗人的用意何在?(4分)
邓 剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
[注]邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过建康(今南京)所写。
小题1:上片中“堪恨西风吹世换”用了哪种修辞手法,请简要分析。(3分)
小题2:下片中“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?(4分)
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报君恩知死所,莫令炎瘴④送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。
注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。 ②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。 ③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。④炎瘴:炎热的瘴气
小题1:诗的颔联最生动传神的字是哪两个字?为什么?请结合诗句进行分析。(3分)
小题2:诗的颈联是全诗的关键,试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。(3分)
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