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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗,完成小题。
题西溪无相院①
张先
积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴②中行。
已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。
【注释】 ①无相院:即无相寺,在湖州西南黄於山,始建于吴越。
②鉴:镜子。
小题1:“浮萍破处见山影,小艇归时闻草声”这两句诗是怎样写景的?请简要分析。(6分)           
                                                                            
小题2:张先在当时就有一个绰号,叫做“张三影”,这首诗也多处写“影”,有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。(5分)
                                                                                
答案

小题1:上句着眼视觉(1分),写浮萍破处,山影在水中显现出来,寓动于静,突出了水清(2分)。下句则着墨于听觉(1分),小船划动时小草发出细微的声音,以细微的草声衬托出环境的宁静,(2分)。
小题2:①“过桥人似鉴中行”是说人走在桥上好像走在镜中,暗写人影(或桥影)。②“莫放修芦碍月生”是说不要让芦苇长得太高挡了水中的月影,暗写月影(或芦影)。(分析“积水涵虚上下清”句亦可,找出一处3分,两处5分)
解析

小题1:试题分析:轻风微起,浮萍旋聚旋散,山影忽现忽灭。一个破字,与他的名句“云破越来花弄影”有异曲同工之妙寓动于静,体物入微。小艇去来,水波开合,草声微微,却为诗人所留意,足见其静,此又是以动衬静的手法。颔联一动一静,皆于细微处听之见之,虽无大景致,却有大起落,足以动人心。
点评:“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。“秋逼暗虫通夕响”以动衬静。
小题2:试题分析:张先自称“张三影”,把捕捉变幻的影子当成自己的一生事业,而这首《题西溪无相院》更是句句不离影子,有明写,有暗写,有灵动的影,有静谧的影,写尽了影子的变态,也写尽了心灵的变态。“过桥人似鉴中行”是说人走在桥上好像走在镜中,暗写人影(或桥影)。“莫放修芦碍月生”是说不要让芦苇长得太高挡了水中的月影,暗写月影(或芦影)。
点评:鉴赏诗歌的语言,要将诗歌的语言散文化,涉及到表现手法的要点出来,这些表现手法有什么样的表达效果也要说清楚。
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,完成小题。题西溪无相院①张先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴②中行。已凭暂雨添秋色,】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋词,回答小题
画堂春
秦观  
  落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。     柳外画楼独上,凭栏手撚花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?
注:撚(niǎn):持取,捻弄
小题1:上阕的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。(5分)
小题2:“凭栏手撚花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(6分)
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阅读下面这首诗,完成题。
日夕富阳浦口和朗公  何逊
客心愁日暮,徙倚空望归。山烟涵树色,江水映霞晖。
独鹤凌空逝,双凫出浪飞。故乡千余里,兹夕寒无衣。
小题1:“山烟涵树色”和“江水映霞晖”两句写了不同景色的特点,请各用一个形容词概括它们的特点。(2分)
“山烟涵树色”             “江水映霞晖”            
小题2:诗的第三联用了什么手法表达乡愁?请简要分析。(2分)
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雨  晴       王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
小题1:本诗前两句是扣住什么来写春景的?这样写表达了诗人怎样的心情?(5分)
小题2:前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?(6分)
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【越调】 柳营曲 江上
查德卿
烟艇闲,雨蓑干,渔翁醉醒江上晚。啼鸟关关,流水潺潺,乐似富春山。数声柔橹江湾,一钩香饵波寒。回头贪兔魄,失意放渔竿;看,流下蓼花滩
【注】①查德卿:元仁宗延佑年间元曲作家,屡试不第。②富春山:汉严子陵曾隐居耕钓于此。③兔魄:月亮,月宫,又称蟾宫,取“蟾宫折桂”之意。④蓼花:草本植物,这里有辛苦之意。
小题1:这首曲的前三句描绘了一幅怎样的画面?请结合诗句进行分析。(5分)
                                                                                   
                                                                               
小题2:此曲透过叙事、状物、写景,清晰地显现出“渔翁”“江上晚”时感情流动的轨迹,试结合诗句加以分析。(6分)
                                                                                 
                                                                             
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孤桐
王安石
天质白森森,孤高几百寻。
凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。
明时思解愠,愿斫五弦琴
注:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦.怨愤。②斫:用刀斧等砍削。③桐木是造琴的上好材料。据(孔子家语)记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。
小题1:前六句表现了桐树怎样的特点?(4分)
小题2:对本诗表达的思想感情作简要评价。(4分)
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