当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 鹧鸪天室人降日,以此奉寄元·魏 初去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
鹧鸪天
室人降日,以此奉寄
元·魏 初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
注:室人降日:妻子生日。
小题1:具体分析词的前两句使用了什么表现手法?你认为这两句中最生动形象的是哪个词?请简要分析。(5分)
答:                                                                       
小题2:有人说“万里悲愁长作客,百年多病独登台”两句抒发了杜甫的八种思想感情。试结合全词具体分析这首词表达出了词人的哪些思想感情?(6分)
答:                                                                       
答案

小题1:对比手法(1分)。未说“今年”,先忆“去岁”,词的前两句通过对比,写出去年妻子生日之时自己还在家里,现在却在天涯与之相望,不能团聚,从而表达了作者漂泊中深切思念家中亲人的心情(2分)。“却”是“才”的意思,形象深刻地写出了漂泊之久的愁苦;“又”字含蓄地暗示了频繁地离家漂泊的无奈。(2分,分析任一个词即可,其它词的分析言之有理即可。)
小题2:相望天涯写出了漂泊之苦,两鬓秋霜写出了老迈之悲,残照归鸦反衬出了思乡之苦,儿女团圆绘出思念亲人之苦。(任写出三项可给6分,别的答案言之成理即可)
解析

试题分析:
小题1:词的前两句,分写了“去岁今辰”和“今年”的情景:去年妻子生日时候自己还在家里,而今年现在却在天涯与之相望,不能团聚。这两种情景形成对比,突出了对亲人的思念。七言炼字,一般在第五个字上。前一句中的“却”,后一句中的“又”,都是副词。先要知道它们的表层义,也就是字面义,却,才;又,再一次。然后要理解它们的深层义,也就是情感义。却,形象写出漂泊之久的愁苦;又,不止一次离家漂泊的无奈。
小题2:要求结合全词具体分析这首词表达出了词人的哪些思想感情,需对全词的内容进行梳理,并根据此来分析词人的思想感情。词前两句词的前两句,分写了“去岁今辰”和“今年”的情景,写出了词人漂泊之久、漂泊次数之多的愁苦与无奈;“一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华”两句,写出了词人岁月易失年华已老的伤感;“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”,词人借景抒情,以鸦归巢与人不能归家对比,运用反衬手法,表现出乡思之苦,归家之切;最后两句,白天亲自拾掇田园,晚上阖家围炉欢聚,这是词人的企盼。
点评:评价思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评判其社会价值。要求考生在对诗歌意象感悟、理解的基础上,对其深层内涵进行准确的提示,合理的分析评价;对古代诗歌中流露的复杂情感,能站在一定的高度,具体客观地进行分析评价。诗歌的思想感情和主旨往往依附于诗歌所写的景物与人事,所以我们在分析时,不仅要注意诗歌所写的景物特征和人事性质,把握情由景出,情由事生等普遍性规律,还要注意诗歌中借景抒情、托物言志和借古讽今等手法的运用情况;同时我们要具备鉴赏诗歌的综合理解分析能力,准确把握作品的风格和意境。另一方面,表现手法是诗人用以抒发感情的手段。表现手法主要有抒情方式、描写手法和修辞手法等。鉴赏诗词表达技巧的目的不在于辨识诗词运用了哪些表达技巧,而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以,对一些常见的技巧,我们平时就要归纳出它的作用和效果。
核心考点
试题【鹧鸪天室人降日,以此奉寄元·魏 初去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的这首唐诗,完成后面的题目。(11分)
题金城临河驿楼①
岑参
古戍依重险,高楼见五凉②。
山根盘驿道,河水浸城墙。
庭树巢鹦鹉,园花隐麝香。
忽如江浦上,忆作捕鱼郎。
①岑参:荆州江陵(现湖北江陵)人,唐代边塞诗人。金城:在今甘肃兰州西北。②五凉:指晋和南朝宋时北方十六国中的前凉、后凉、西凉、北凉、南凉,其地均在甘肃境内。
小题1:诗中是从哪些方面来表现“重险”的?(6分)
小题2:诗的尾联表达了作者怎样的思想情感?(5分)
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淮村兵后
(南宋•戴复古)
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井,向来一一是人家。
小题1:诗中描绘了一幅怎样的景象,请简要分析。(5分)
小题2:请简要概括作者在诗中表达的情感。(6分)
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舟中二首(其一)①
陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。
疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。
少年行路今头白,不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
小题1:颔联运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。(3分)
                                                                    
小题2:这首诗表现出作者怎样的情感?请结合全诗作简要分析。(4分)
                                                                    
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(一) 登 高      杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
(二)咸阳①城西楼晚眺    许浑②
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
注释:①咸阳,秦汉两代故都。②许浑,晚唐诗人,故乡润州丹阳(今属江苏)。
(1)《登高》用一个“    ”字,奠定了全诗基调,《咸阳城西楼晚眺》用一个“    ”字,奠定了全诗基调。(2分)
(2)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”都是千古名句,你喜欢哪一句?请从内容或形式方面作简要赏析。(4分)
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
临平①道中
(北宋)道潜
风蒲猎猎②弄清柔,欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路,藕花无数满汀州。
【注释】 ①临平:指临平山,在今浙江省杭州市东北。 ②风蒲猎猎:风吹蒲草发出的声响。
小题1:有人说:诗是动态艺术,画是静态艺术。请举例分析本诗是如何体现“动态”的。(5分)
小题2:这首诗描写了怎样的景象?抒发了诗人怎样的情感?(6分)
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