题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
花露重,草烟低;人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画堂双燕栖。
小题1:首句的点明时已“春半”,上阕是从哪些地方体现出来的?(3分)
答:
小题2:结合下阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。(4分)
答:
答案
小题1:游人踏青,春风和煦,梅子初长,柳条抽叶,白昼变长,蝴蝶纷飞。[3分。两处1分,四处2分,五处3分。
小题2:天色渐晚,主人公踏青归来坐在秋千上,感觉到疲乏,欲解衣小憩,抬头见画堂上立着两只燕
猛然感到自己的孤单,心生怅惘,思念之情油然而生。[4分。句意2分,情感2分。意思对即可。]
解析
小题1:试题分析:本题考查学生筛选文中的信息的作用。上片作者选取了春天典型的景物,如春风、游人(马)、青梅、柳叶、白昼变长、蝴蝶等,渲染出一派盎然生机和热闹场面。
小题2:试题分析:本题考查学生鉴赏文学作品的形象和作者感情的能力。“画堂双栖燕”是作为主人公孤单形象的反衬出现的。主人公玩得很尽兴,踏春归来,突然发现“双栖燕”猛然觉醒到自己的孤单。这种感情的触发,貌似随机,实则符合人的情感规律。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)阮郎归欧阳修南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。花露重,草烟低;人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画堂双燕】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
鹧鸪天·送叶梦锡
陆游
家住东吴近帝乡,平生豪举少年场。十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍。
身易老,恨难忘,尊前赢得是凄凉。君归为报京华旧,一事无成两鬓霜。
[注]呼卢:古代一种博戏。锦瑟:琴之美称,此处代指歌女。
小题1:上阕中“十千” 和“百万”两词有何妙处?(2分)
小题2:词人说“恨难忘”,他有什么难忘之恨?(4分)
小题3:这首词最主要的表现手法是什么?请简要分析。(4分)
虞 美 人•梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。
小题1:词的上片是如何表现“愁”的? (4分)
小题2:结合下片,赏析“海棠红近绿阑干”一句。(3分)
送人之巴蜀
[明]吴文泰
烟波迢递古荆州,君去应为万里游。
倚棹遥看湘浦月,听猿初泊渚宫秋。
云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。
若见东风杨柳色,便乘春水泛归舟。
小题1:这首送别诗中,诗人的感情有什么变化?请简要赏析。(6分)
小题2:请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些手法。(5分)
田家
欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴(其一)
范成大
无力买田聊种水,近来湖面亦收租。
采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。
小题1:欧阳修的《田家》后两句写景主要采用了什么描写技巧?请简要分析。(3分)
小题2:描写的田园生活有何不同?请结合诗歌简要分析。(4分)
秋莲
刘因
瘦影亭亭不自容,淡香杳杳欲谁通?
不堪翠减红销际,更在江清月冷中。
拟欲青房①全晚节,岂知白露已秋风。
盛衰老眠依然在,莫放扁舟酒易空。
【注】①青房:莲蓬。
小题1:首联和颔联写了秋莲哪些特征?请用自己的话作答。(3分)
小题2:请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。(4分)
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