题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
浪淘沙·送苏庭绰之泉州
刘铭①
癸巳岁,庭绰过余,数日,又复别去,赋此曲。
谁复忆河阳,击鼓山岗?关乡残梦马铿锵。落落芦花飘江表,流水斜阳。
镇日野菊黄,枯草颓墙,萧山无语鬓飞霜。何忍脆裘②折枝远,冻酒愁肠。
注释:①刘铭,宋河阳嘉州人。作者曾与同乡苏庭绰一起抗金。宋败退江南后,作者力主抗金不得,被迫归隐。②语出岑参送别诗《北庭贻宗学士道别》“容鬓老胡尘,衣裘脆边风”。
小题1:词中“落落芦花飘江表,流水斜阳”一句描摹了一幅怎样的图景,有什么作用?(5分)
小题2:本词上下阕作者形象发生了较大变化,请结合全词简要分析。(6分)
答案
小题1:答:①“落落芦花”句描摹出一幅落寞秋景图。写作者伫立在斜阳下,看芦花飘落在大江南岸,江水空流,心生感叹。(2分)②借景抒情,寓亡国之痛于冷落之景中,营造出一种萧瑟荒凉的气氛,烘托出作者满心凄冷与感伤(3分)。(为下文写“冻酒愁肠”作铺垫。此句建议删除)
小题2:答:上阙描绘自己当年在河阳战场上,击鼓山冈,纵马沙场的豪迈形象;(2分)下阕刻画了两鬓飞霜,冷酒送别,怨恨孤苦的老者形象。(2分)前后形象对比鲜明,表达了作者家国兴衰之痛,时光流逝之叹,送别友人之伤。(2分)
解析
小题1:
试题分析:该题考查该诗句的作用。注意答题三步骤:一赏析该句的诗意,二指出该句所用的表达技巧,三分析诗人的感情。结合原诗注释分析,“落落芦花飘江表,流水斜阳” 写作者伫立在斜阳下,看芦花飘落在大江南岸,江水空流,心生感叹。借景抒情,寓亡国之痛于冷落之景中,营造出一种萧瑟荒凉的气氛,烘托出作者满心凄冷与感伤。
小题2:
试题分析:赏析作者的形象,一定要回到原诗中抓住概述诗人生平经历或形象的句子。上阕“忆”回忆自己当年在河阳战场上,击鼓山冈,纵马沙场的豪迈形象;下阕“鬓飞霜”描写了译为两鬓斑白的老者形象,“枯草颓墙”写隐居的蔓延萧条之境,“冻酒愁肠”送别好友,只能冷酒相待,心中愁肠百结。上下阕通过对比手法写出自己昔日英雄气概今日英雄末路的形象,联系注释该诗表达了作者家国兴衰之痛,时光流逝之叹,送别友人之伤。
核心考点
试题【阅读下面这首词,完成后面题目。浪淘沙·送苏庭绰之泉州刘铭①癸巳岁,庭绰过余,数日,又复别去,赋此曲。谁复忆河阳,击鼓山岗?关乡残梦马铿锵。落落芦花飘江表,流水斜】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑,云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客,马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时,“轻骑遍历部所,延访父老”。 而且年年出巡。
小题1:(6分)前两句诗描写了哪些意象?有什么作用?
小题2:(5分)请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
出塞词
马戴
金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。
小题1:第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字如果换成“冒”字好不好?为什么?请作简要分析。
(5分)
答:
小题2:本诗的三、四句运用了什么表达技巧,请简要分析。(6分)
答:
长安夜雨 薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②挂玉:喻昂贵的柴米。
小题1:本诗以“忧”贯穿全诗,结合诗句回答作者的忧愁具体包含了哪些内容?(5分)
小题2:首联是如何表现作者百忧缠心的?(6分)
金陵怀古
刘禹锡
潮满冶城①渚,日斜征虏亭②。 蔡洲新草绿,幕府旧烟青。
兴废由人事,山川空地形。 《后庭花》一曲,幽怨不堪听。
注: ①冶城:东吴当年冶铸之地,位于金陵府冶西北。②征虏亭:东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭。
小题1:请鉴赏前两联运用的艺术手法。(5分)
小题2:请简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。(6分)
李凭①箜篌引②
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
[注]①李凭:中唐时著名的音乐家,擅长弹箜篌。②箜篌引:乐府旧题。
小题1:下列诗句中加点词解释不当的一项是( )
A.吴丝蜀桐张高秋张:演奏 | B.空山凝云颓不流颓:崩塌 |
C.十二门前融冷光融:沉浸在 | D.石破天惊逗秋雨逗:引 |
A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝,适于做弦;“蜀桐”是指四川所产的桐木,是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。 |
B.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门;“二十三丝”是指箜篌的弦数,此处代指乐声。 |
C.“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力,现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写,写出了音乐的神奇魅力。 |
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠,这两句形容音乐的感人至深。 |
A.前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写人,这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。 |
B.第五、六句分别“以声”“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。 |
C.第七、八句起到篇终,借助丰富的想像力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果 |
D.这首诗最大的艺术特点是想像奇特,通过对乐声及其效果的描绘,借助诗人自我感受的直接描述,构成了赏心悦目的艺术境界。 |
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