题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
次石湖书扇韵
姜夔
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到,藕花多处别开门。
注:①石湖:南宋诗人范成大晚年去职归隐石湖(今苏州),号石湖居士。②姜夔:字尧章,号白石道人,饶州鄱阳人(今江西波阳),浪迹江湖,一生不仕。淳熙十四年夏,曾去拜见范成大,诗约作于此。
小题1:这首诗描绘了一副什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(4分)
小题2:有人说,诗的后两句歌颂范成大的品格,第三句的“人”是指趋炎附势的人。你对此有何看法?请简要说明。(3分)
答案
小题1:诗歌描绘了江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。(4分)(前问2分,后问2分)
小题2:①有道理。此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂。“人”指势力小人,在诗人去职后便不再来往,但诗人并不以为意,反而享受田园之乐,与作者终生不仕相符。②不确切。此诗描写石湖清幽美景,表现的是作者对石湖主人归隐生活的赞赏。“人”只是泛指,无人来访正是恬静条件,不是写范成大去职后的世态炎凉。(不论哪种,自圆其说都得分)(3分)
解析
小题1:
试题分析:回答此类题目,一般宜先用一句话概括画面内容,然后再用诗句内容作具体说明。本题在找出所写景物后,可根据注释的地点(苏州)画面是江南水乡,再根据“浮萍”“人不到”等语归纳出清幽恬静等词语。
小题2:
试题分析:本题是一道开放性试题,回答时既可持赞同态度,也可持否定态度,但都必须自圆其说,言之有理,持之有据。题目的注释对作者和范成大都有相关介绍,可作为分析的重要依据。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。注:①石湖:南宋诗人范成大晚年去职归隐石湖(】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
舟中二首(其一)① 陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。
小题1:第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(5分)
小题2:这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分)
浣溪沙
无名氏
剪碎香罗浥①泪痕,鹧鸪声断不堪闻,马嘶人去近黄昏。
整整斜斜杨柳陌,疏疏密密杏花村,一番风月更消魂。
[注]香罗,即香罗帕,男女定情时馈赠的信物;浥,沾湿。
小题1:“剪碎香罗浥泪痕”一句中的细节描写表意丰富,请简要分析。(5分)
小题2:从情与景关系的角度,分别对词的上阕和下阕作简要分析。(6分)
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢:字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
小题1:颈联从哪些角度对景物进行了描写?所描写的景物有什么特点?(5分)
小题2:结合具体诗句,分析作者的“忧”包含了哪些内容?(6分)
一丛花
张先
伤高怀远几时穷?无物似情浓。离愁正引千丝乱,更东陌,飞絮濛濛。嘶骑渐遥,征尘不断,何处认郎踪?
双鸳池沼水溶溶,南北小桡通。梯横画阁黄昏后,又还是斜月帘栊。沉恨细思,不如桃杏,犹解嫁)东风。
小题1:词的上阕描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的情感?(5分)
小题2:词的结尾运用了什么手法,有什么用意?请简要分析。(6分)
和杜学士江南初霁羁怀
李峤
大江开宿雨,征棹下春流。
雾卷晴山出,风恬晚浪收。
岸花明水树,川鸟乱沙洲。
羁眺伤千里,劳歌动四愁。
小题1:诗中动词极富表现力,请从“开”“卷”中任选一字予以赏析。(2分)
小题2:全诗哪些景象表明了“初霁”?(3分)
小题3:诗歌表现了什么样的情感?又是如何表现出来的?(3分)
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