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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(7分)
感愤
(宋) 王令
二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺横。
未甘身世成虚老,待见天心却太平。
狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。
【注】蜺:古同“霓”,虹的一种。玉蜺,指白虹。
小题1:“燕然未勒”意为                   ,范仲淹的《渔家傲》中也有“浊酒一杯家万里,                    ”之句,表达的是与王令同样的心情。(2分)
小题2:请分析这首诗歌的主要抒情手法。(5分)
答案

小题1:功业未就   燕然未勒归无计(每格1分)
小题2:直抒胸臆。(1分)首联,作者说自己虽然形容枯槁,面色似冰,但胸中蓄积了一腔敢于抗争的愤激之气;颔联,抒写自己不甘虚度此生,自强不息的壮怀;颈联,从自身的才学着笔,感叹自己无人赏识;尾联的“不信吾无万古名”更是直接表达了自己建功立业的心愿。(3分)诗人感愤言志,抒发了内心的巨大抱负和强烈的报国愿望,酣畅痛快。(1分)
解析

小题1:
试题分析:本题考查释义和名句默写。“燕然”是山名,“勒”是在石头上刻字。“燕然未勒”有功业未成、边患未平的含意。每空一分,默写有误不得分。
小题2:
试题分析:本题考查鉴赏诗歌的手法。首先答出抒情手法,然后结合文本分析。诗句中作者直接抒发自己的愤激情感,表达自己建功立业的心愿。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(7分)感愤 (宋) 王令二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺①横。未甘身世成虚老,待见天心却太平。狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。燕然】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首元曲,完成后面题目。(7分)
[双调]折桂令·西陵送别
(元)张可久
画船儿载不起离愁人在西陵,恨满东州。懒上归鞍,慵开泪眼,怕倚层楼
春去春来,管送别依依岸柳。潮生潮落,会忘机泛泛沙鸥。烟水悠悠,有句相酬,无计相留。
[注释]①忘机:忘却心计。②泛泛:在水面飘浮或浮行的样子。
小题1:画线句写的是 情景,“懒”状出  之情态,“慵”状出黯然神伤之情态,“怕”状出     之情态。(3分)
小题2:赏析本曲的主要表现手法。(4分)
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古代诗歌阅读(6分)
龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为上灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
小题1:“老骥伏枥,志在千里”运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感?(3分) 
小题2:这首诗表现了作者怎样的一种人生态度?(3分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
秋浦途中
杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵‚无?
【注】秋浦:唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。
‚杜陵:在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
(1)请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。(4分)
(2)诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的感情?请结合诗句具体分析。(4分)
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阅读下面这首诗按要求回答问题。(8分)
春闺思    
张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
小题1:这首诗中两组叠音词的运用有何妙处?(4分)
小题2:诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)
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阅读下面两首诗,回答问题(8分)
题乌江亭                          乌江亭
[唐]杜牧                           [宋]王安石
胜败兵家事不期,                  百战疲劳壮士哀,
包羞忍耻是男儿。                  中原一败势难回。
江东子弟多才俊,                  江东子弟今虽在,
卷土重来未可知。                  肯为君王卷土来?
[注释] 乌江亭:故址在今安徽和县乌江浦,是项羽自刎之处。
17、(1)上面两首诗歌从形式上都属于         ,内容上都属于          诗(2分)
(2)这两首诗所咏对象相同,但表现的思想内容却不同,请指出不同之处,并简要分析。(6分)
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