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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)
恨 别
杜 甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。
〔注〕 ①河阳,地名,唐检校司徒李光弼在此大败叛军。
小题1:诗人在首联和尾联中抒发了哪些情感?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:清人沈德潜评论这首诗的颈联时说:“若说如何思,如何忆,情事易尽。‘步月’、‘看云’,有不言神伤之妙。”你是否同意这种说法?为什么?(4分)
答:________________________________________________________________________
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答案

小题1:首联中“四千里”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久(1分)。这些数量词体现了个人的困苦经历,国家的艰难遭遇,表现了作者思念家乡、忧国忧民的情感。(1分)尾联回应次句,抒写诗人听到唐军战胜叛军后的喜讯,以及对尽快平定叛乱的渴望。(1分)
小题2:同意。(1分)“步月”,月夜,思不能寐,忽步忽立;“看云”,白昼,卧看行云,倦极而眠。(1分)简洁优美的叙事语言写出了诗人这种夜立昼眠、坐卧不宁的反常举动,委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。(1分)诗人没有直接说出自己的心情,而是用具体生动的形象说话,让读者自己去体会形象中所蕴含的忧伤之情,有“不言神伤之妙”。(1分)(答不同意,如能言之有理,自圆其说,也可酌情赋分)
解析

试题分析:
小题1:本题考查鉴赏诗歌的情感,首联领起“恨别”,点明思家、忧国的题旨。“四千里”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久。个人的困苦经历,国家的艰难遭遇,都在这些数量词中体现出来。诗人于759年(乾元二年)春告别了故乡洛阳,返回华州司功参军任所,不久弃官客居秦州,寓同谷,后来到了成都,辗转四千里。诗人写此诗时,距天宝十四年十一月安史之乱爆发已五六个年头。在这几年中,叛军铁蹄蹂躏中原各地,生灵涂炭,血流成河。这是诗人深为忧虑的事。尾联回应次句,写官军攻破河阳,检校司徒又急于直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。作品以充满希望之句作结,感情由悲凉转为欢快,显示了诗人胸怀的开阔。
试题分析:
小题2:本题考查评价诗歌的情感态度,颈联通过“宵立昼眠,忧愁反常”的生活细节描写,曲折地表达了思家忆弟的深情。月夜,思不能寐,忽步忽立;白昼,卧看行云,倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思,突出了题意的“恨别”。手法含蓄巧妙,诗味隽永,富有情致。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)恨 别 杜 甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳①近乘】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。(7分)

杜 甫
四更山吐月,残夜水明楼。尘匣元开镜,风帘自上钩。
兔应疑鹤发,蟾亦恋貂裘。斟酌姮娥寡,天寒耐九秋。
注:杜甫晚年飘泊西南,有一段时间曾经滞留在夔州(现四川奉节)的西阁,此诗就是在那里写的。
小题1:下列的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗首句以‘月’点题,首联中“残夜”与“四更”承接、照应,交代了月所处的特定时间。
B.颔联借“镜”“钩”等意象写出了月光与月形,令人心旷神怡,为全诗奠定了明快的感情基调。
C.颈联的“兔”与“蟾”无不与月有联系,“疑鹤发”与“恋貂裘”分别从侧面写出了月色之白与月光之寒。
D.尾联的“姮娥”就是“嫦娥”,一个“寡”字突出了嫦娥的孤寂,同时也带有诗人自况的意味。
小题2:“四更山吐月”中的“吐”字颇得后人欣赏,苏轼“乱石穿空”中的“穿”字也被历代评论家赞美。你认为“吐”与“穿”字有怎样的异曲同工之妙?(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面两首诗,完成小题
闻乐天授江州司马
元  稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灯灭犹暗坐,逆风吹雨打船声。
小题1:“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔,请简要分析。(4分)
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小题2:两首诗的最后一句都运用了什么表现方法?作简要分析。(4分)
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面两首诗,完成小题。
旅夜抒怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
注:本诗是唐代著名诗人杜甫于765年离开四川成都草堂以后在旅途中所作。
小题1:本诗颔联描写了怎样一种意境。(4分)
答:                                                                             
小题2:本诗表达了作者怎样的思想感情。(4分)
答:                                                                             
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阅读下面一首诗,然后回答问题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
小题1:这首诗营造出来什么样的意境?表达了诗人怎样的情感?(4分)
小题2:结合全诗,分析画线的句子在整首诗中有什么作用?(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
补写出下列诗句中的空缺部分。(每空1分,任选六题,共6分)
(1)                  ,王道之始也。(孟子《寡人之于国也》)
(2)长太息以掩涕兮,                  。(屈原《离***》)
(3)                  ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居(其一)》)
(4)吾尝终日而思矣,                  。(荀子《劝学》)
(5)故知一死生为虚诞,                  。(王羲之《兰亭集序》)
(6)天下云集响应,                  。(贾谊《过秦论》)
(7)               ,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
(8)师者,                     。(韩愈《师说》)
题型:其他题难度:简单| 查看答案
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