题目
题型:语言运用题难度:一般来源:浙江省月考题
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?曰:“教之。”
——江泽民
1.甲段文字中体现了孔子“为政以德”思想的哪些基本手段?
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2.结合甲乙两段文字,你觉得儒家的德治与我们今天所提倡的德治一样吗?
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答案
2.不一样。①德治的内容不同。儒家的德治是以“三纲五常”为核心的封建地主阶级道德为基本内容的;今天的德治是以社会主义道德和共产主义道德为基本内容的。 ②所代表的阶级利益不同。前者是代表封建地主阶级利益的,是为维护封建统治服务的;后者是代表广大人民群众利益的,是为维护社会主义的稳定和发展服务的。
核心考点
试题【阅读下面的《论语》选段,然后回答问题。甲 子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。” 子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.作者认为,如果有志、有力,再加上外物相助,就一定能达到险远之地。
C.作者说古人观天地、山川常常有得,作者自己也有所得,古人之得是“求思之深而无不在”,作者之得是“尽吾志”。
D.作者以游山作比展开议论,为的是说明怎样才能做到像古人那样探究、思考得广泛而深入。
B.本文第三段有叙有议,再现了庄宗的盛衰,令人感叹,用“意气之盛”回应文章第一段的“盛”字和“得天下”三字。本段叙事欲抑先扬,为下文写“抑”张本。
C.第四段以“莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”引出“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉”的教训。
D.本文用平实的语言生动的叙说事例,深入地说明事理,语言平易近人,自然晓畅。
(1)《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”,晴雯这种精神唯“勇”可形容,请简述晴雯病补雀金裘的情节。
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(2)简述《红楼梦》尤三姐的殉情经历。
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答:___________________________________________
诗中“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”描写了一种怎样的景象?诗人为什么要写这样的景象?
答:_________________________________________
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