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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:福建省期中题
简答题。(100字左右)
简述曹操“许田打围”的故事。
答:__________________________________________________
答案
①曹操借许田打围之机探试百官之心。
②他借天子宝雕弓金鈚箭射死大鹿。
③群臣误认为是天子射中,都纷纷高呼“万岁”。  
④曹操竟纵马直出,抢在皇帝前面,以迎受之。
⑤群臣大惊失色,而曹操却神情自若,竟不献还宝雕弓。
⑥关羽怒而欲斩曹操,被刘备制止。
核心考点
试题【简答题。(100字左右)简述曹操“许田打围”的故事。答:__________________________________________________】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
  书评是对书籍或文章的形式和内容进行评论或介绍的文字。有的书评言简意赅,虽只言片语,却能概括一部或一篇作品的写作特点、目的或主旨,如《史记》──史家之绝唱,无韵之离***;《棋王》──融民族文化于棋中精魂,寓哲理思辨于平凡人生……
  请依照以上书评示例的形式(句子结构可以不同,但上下句必须整齐),从下列课文或自己喜欢的文学作品中任选一篇,写一则一句话书评。
(1)《琵琶行》(白居易)——________________________________
(2)《师说》(韩愈)——________________________________
(3)《我与地坛》(史铁生)——________________________________
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小说《高老头》对比手法运用广泛,请结合小说情节、人物或环境中的一个方面的内容写一段200左右的赏析短文。
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阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。
  子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”
1.子贡的话反映了一些学习者的通病,请作简要说明。
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2.孔子自谓“述而不作”,可见他并不忽视“述”,但这里却说“欲无言”,你怎么理解?请作简要分析。
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对下列散文理解及相关知识表述不正确的一项是[     ]
A.汪曾祺《葡萄月令》那简洁疏淡的语言、张弛有度的行文,让人仿佛触摸到葡萄灵动的生命。
B.茅盾在《森林中的绅士》中借写豪猪意在表达对社会人生的思考:过度的懒散悠闲最终必将导致种族灭绝的悲惨结局。作者提醒艰苦时代的人们不要像豪猪那样生活,否则也有绝种之忧。
C.现代散文的“小”与“大”中的“小”可理解为具体而平凡的人、事、物、景(如《合欢树》中的“合欢树”,如“我”的母亲),也可以是一处细节,或某个局部(如《都江堰》一文李冰手把长锸中流分水的瞬间造型),也可以是某一独特的表现角度(如《动人的北平》采用的平民化视角)。“大”可理解为通过这些小的题材、细节和独特的角度表现伟大的情感、深刻的思想或重大的意义。
D.散文的“形”与“神”是散文的基本元素。散文的“形”,主要指的是渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴等,要上下千年,纵横万里;而散文的“神”,主要指散文的选材和行文方式。要求选材和行文方式围绕中心。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
        名著阅读学习小组在阅读《家》后,有位同学对书中人物这样评价:“鸣凤可颂,觉慧可悲,梅芬可怜,觉新可憎。”假设你也参加了讨论,你有怎样的评价?请你在“觉慧”和“觉新”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。(不超过70 字)
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