题目
题型：单选题难度：一般来源：河北省会考题
B ．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梦啊玲上奏着的名曲。《荷塘月色》【此语句运用通感和比喻，写出了荷塘月色清雅的美，文辞清丽脱俗。】
C ．我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。《我为什么而活着》 【作者用诗化的语言形象地表达了对爱情的渴望和对知识的追求。】
D ．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。【运用反语手法，辛辣地嘲讽了送去主义者自欺欺人的幻想与可笑的自诩。】
答案
核心考点
试题【下列对课文节选语句的理解和分析不恰当的一项是[ ]A ．西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李】；主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
B ．诗写于1968 年。从诗中不难看出在那个史无前例的狂热年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。
C ．诗歌前三节，一唱三叹，“相信未来”就像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。
D ．诗的最后一节，用谆谆教导的方式，满怀激情地号召人们“相信不屈不挠的努力/ 相信战胜死亡的年轻/ 相信未来，热爱生命”。
在痛苦中反思。B．“相信未来”，就是诗人在反思之后心中确立的信念，表现了诗人的执著与坚定。
C．本诗表现了诗人的思想变化过程，前两节意象灰暗，暗示诗人看不到希望。后面意象开阔，表明诗人经过思想斗争找到了答案。
D．“用孩子的笔体”写出了诗人意念的纯真和对未来充满了希望。
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