题目
题型：阅读题难度：一般来源：河南省期末题
秦伐韩，军于阏与①。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
【注】① 阏与：阏，yù；阏与，古邑名，在今山西和顺西北。
1、对下列各句中划线的词语的解释，不正确的一项是
B、王用之治国赋 治：管理
C、王乃令赵奢将 将：统率
D、赵奢既已遣秦间 遣：派遣
2、下列各组句子中，划线的词的意义和用法都相同的一项是
B、又召乐乘而问焉 涂有饿莩而不知发
C、先据北山上者胜 古之学者必有师
D、将军必厚集其阵以待之 饰以篆文山龟鸟兽之形
3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
B、平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。
C、面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。
D、秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁势施计，让奸细中圈套而归，然后派兵猛攻， 大败秦军。
答案
2、C
3、B
核心考点
试题【 赵奢者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，***平原君用事者九人。平原君怒，将***奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。
……
项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。
项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约？本定天下，诸将及籍也。”乃佯尊怀王为义帝，实不用其命。（选自《史记·高祖本纪》有删改）
1．对下列句中划线的词的解释，不正确的一项
B．还军霸上 军：驻扎
C．沛公又让不受 让：责备
D．无内诸侯军 内：同“纳”，放
2．下列句子分别编为四组，全都表现沛公“得民心”的一组是
②乃以秦王属吏，遂西入咸阳
③欲止宫休舍
④乃封秦重宝财物府库
⑤与父老约，法三章
⑥沛公然其计，从之
A．①②⑥
B．②④⑤
C．①③⑤
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
C．本文运用对比的手法，写刘邦入关与民“约法三章”，而项羽入关后则烧***屠戮，暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。
D．在鲜明的对比中，可以看出刘邦是以“柔”（政策）得民众，项羽则想以“刚”（武力）进行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服从项羽。
故列叙时人， 录其所述， 虽世殊事异， 所以兴怀， 其致一也。 后之览者， 亦将有感于斯文。/ 1、下列对词义的解释错误的一项是
B、况修短随化，终期于尽 期：期待
C、所以兴怀， 其致一也 致：情趣
D、或因寄所托，放浪形骸之外 因：随着
2、对划线词语的用法和意义理解分析的一项是
（2）①及其所之既倦 ②微夫人之力不及此。
A、两个“于”字相同，两个“之”字相同
B、两个“于”字相同，两个“之”字不同
C、两个“于”字不同，两个“之”字不同
D、两个“于”字不同，两个“之”字相同
3、下列各句表述不正确的一项是
B、“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
C、作者将自己的情思写得迂回曲折。从兰亭欢聚，联想到古昔。感叹昔人今人的感慨“若合一契”。后又推想后来之人看待昔人和今人，会更加感到悲痛。
D、“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
4、翻译下列句子。
（1）或取诸怀抱，悟言一室之内。
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（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
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客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”
主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。（选自袁枚《小仓山房文集》）
注：鄂：通“萼”，花蕾。 韡：音wěi，繁盛。
1、对下列词语的解释不正确的一项
| A、归其原 | 归：移回 |
| B、主人异目视数日亦死之，为损重赀 | 损：损失 |
| C、客过而尤之 | 尤：责备 |
| D、主人惭其故花 | 惭：为……惭愧。 |
| （苏）武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。 且鞮侯单于初立，恐汉袭之尽归汉使，武帝嘉其义，乃遣武持节送匈奴使留在汉者。武与副张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射***之。吾母与弟在汉，幸蒙赏赐。”张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：“事如此，此必及我。见犯，乃死，重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉？”乃引刀自刺。卫律惊，驰召医，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。 武益愈。单于使使晓武，会论虞常。欲因此时降武。律曰：“汉使张胜谋***单于近臣，当死。募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女见为？” 1、下列划线词的解释，不正确的一项是 | |
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| A、虞常果引张胜 引：牵扯。 B、虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜。 C、而收系张胜 收：逮捕。 D、阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋。 2、选出没有通假字的一项 | |
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| A、何以女为见？ B、不顾恩义，畔主背亲。 C、单于召会武官属。 D、宛王***汉使者，头县北阙。 3、下面对文章内容的分析，不正确的一项是 | |
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| A、苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时期，本不应有危险，然而，由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动，导致苏武被匈奴扣留了19年。 B、虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射***卫律的行动，正是他爱国的具体表现。 C、苏武的自***举动，不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。 D、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。 4、翻译下面句子。 （1）武帝嘉其义，乃遣武持节送匈奴使留在汉者。 译文：__________________________________________________________________ （2）空以身膏草野，谁复知之？ 译文：__________________________________________________________________ | |
| 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 1、下列句子，划线词解释错误的一项是： | |
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| A、若使（派）烛之武见秦君 B、公从（听从，同意）之 C、臣之壮也，犹（好像）不如人 D、许（答应）之 2、选出划线词语解释不正确的一项 | |
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| A、越国以鄙远 鄙：把……作边邑 B、朝济而夕设版焉 济：救助 C、又欲肆其西封 肆：扩张 D、将焉取之 焉：哪里 3、对下列各句的点评有误的一项是 | |
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| A、“秦、晋围郑，郑既知亡矣”——站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一步打动秦伯提供可能。 B、“邻之厚，君之薄也”——帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。 C、许君焦、瑕，朝济而夕设版焉——拉拢引诱之后，从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。 D、若不阙秦，将焉取之——进一步从历史的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。 4、下列两句选出翻译正确的一项 | |
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| ①且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。 ②秦伯说，与郑人盟 A、①况且您曾经给予晋君恩惠，答应给他焦、瑕这两座城池 ②秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。 B、①况且您曾经给予晋君恩惠，他也答应把焦、瑕两城割让给您。②秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。 C、①况且您曾经给予晋君恩惠，答应给他焦、瑕两座城池 ②秦伯说道，与郑国人结盟 D、①况且您曾经给予晋君恩惠，他也答应把焦、瑕两城割让给您 ②秦伯说道，与郑国人结盟。 |