题目
题型:阅读题难度:一般来源:0124 期末题
中统初,命监铸百司印章,历太府内藏官,出为山东经略司详议官,迁北京奥鲁同知,历安肃、汝、蠡、赵四州知州,入拜监察御史。蓟州有禁地,民不得射猎其中,逻者诬州民冒禁,籍其家,利用纠之,逻者诉于上,利用辨愈力,得以所没入悉归之民。擢翰林待制,兼兴文署,奉旨程试上都、隆兴等路儒士。升直学士,与耶律铸同修实录。出为河东、陕西、燕南三道提刑按察副使、四川提刑按察使。四川土豪有持官府长短者,问得其实,而当以罪,民赖以安。都元帅塔海,抑巫山县民数百口为奴,民屡诉不决,利用承檄核问,尽出为民。
大德二年,改安西、兴元两路总管。其在兴元,减职田租额,站户之役于他郡者悉除之,民甚便焉。有妇毒杀其夫,问药所从来,吏教妇指为富商所货。狱上,利用曰:“家富而货毒药,岂人情哉?”讯之,果冤也。未几,致仕,居汉中。
成宗朝,起为太子宾客,首以切于时政者疏上十七事:曰谨畏天戒,取法祖宗,孝事母后,敬奉至尊,抚爱百姓,敦本抑末,清心听政,寡欲养身,酒宜节饮,财宜节用,有功必赏,有罪必罚,杜绝谗言,求纳直谏,官职量材而授,工役相时而动,俾近侍时赴经筵讲读经史。帝及太子嘉纳之。皇后闻之,命录别本以进。利用以老病不能朝,帝遣医诊视之,利用谓弟利贞、利亨曰:“吾受国厚恩,愧不能报,死生有命,药不能为也。”遂卒,年七十七。
利用每自言,平生读书,于恕字有得焉。廉希宪当时名相,简重慎许可,尝语人曰:“方今文章政事兼备者,王国宾其人也。”武宗即位,以官僚旧臣,制赠荣禄大夫、柱国、中书平章政事,封潞国公,谥文贞。(选自《元史·列传第五十七》,有删改)
1.下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是
B.逻者诬州民冒禁,籍其家——冒:违反,冒犯
C.利用承檄核问,尽出为民——核:审查
D.俾近侍时赴经筵讲读经史——俾:使
2.下列句子编为四组,全都表明王利用忠于职守、为国为民的一组是
①初事世祖于潜邸 | ②利用辨愈力,得以所没入悉归之民 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
③站户之役于他郡者悉除之 | ④利用曰:“家富而货毒药,岂人情哉?”讯之,果冤也 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
⑤首以切于时政者疏上十七事 | ⑥方今文章政事兼备者,王国宾其人也 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1、A 2、D 3、B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
博陵李文博,性贞介鲠直,好学不倦。每读书至治乱得失,忠臣烈士,未尝不反复吟玩。开皇(隋文帝年号)中,为羽骑尉,特为吏部侍郎薛道衡所知,恒令在听事帷中披捡书史,并察己行事。若遇治政善事,即抄撰记录,如选用疏谬,即委之臧否。道衡每得其语,莫不欣然从之。后直秘书内省,典校坟籍,守道居贫,晏如也。虽衣食乏绝,而清操愈厉,不妄通宾客,恒以礼法自处,侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫,每延于家,给以资费。文博商略古今治政得失,如指诸掌,然无吏干。稍迁校书郎,后出为县丞,遂得下考,数岁不调整。道衡为司吏大夫,遇之于东都尚书省,甚嗟悯之,遂奏为从事。在洛下,曾诣房玄龄,相送于衢路。玄龄谓之曰:“公生平志尚,唯在正直,今既得为从事,故应有会素心。比来激浊扬清,所为多少?”文博遂奋臂厉声曰:“夫清其流者必洁其源,正其末者须端其本。今治源混乱,虽日免十贪郡守,亦何所益!”其瞽直疾恶,不知忌讳,皆此类也。于时朝政浸坏,人多赃贿,唯文博不改其操,论者以此贵之。(选自《新唐书》) 1、对下列句子中划线的词语的解释,错误的一项是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[ ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A、特为吏部侍郎薛道衡所知——知:了解 B、后直秘书内省,典校坟籍——典:经典 C、道衡知其贫,每延于家——延:邀请 D、后出为县丞,遂得下考——下考:指下等的考核 2、下列各组句子中,划线字的意义和用法相同的一项是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[ ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A、遂奏为从事——谁为大王为此计者 B、然无吏干——然而不王者,未之有也。 C、恒令在听事帷中披捡书史——不妄通宾客,恒以礼法自处 D、论者以此贵之——皆以美于徐公 3、下列句子分别编为四组,全都说明李文博才识卓越,被人赏识的一组是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[ ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|