题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者成阳宫。
1.下列加粗的词,解释不正确的一项是( )
A.今提一匕首入不测之强泰——提:拿着。
B.持丁金之资币物——币:钱币。
C.愿举国为内臣,比诸侯之列——比:并、列。
D.使使以闻大王——使:派遣。
2.下列语句中加粗的词,意义和用法相同的一项是( )
A.①顷之未发,太子迟之 ②秦王闻之,大喜
B.①今日往而不反者,竖子也 ②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
C.①日以尽矣,荆卿岂无意哉 ②不敢兴兵以拒大王
D.①荆轲和而歌,为变徵之声 ②复为慷慨羽声
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.过了一段时间,荆轲还没动身,太子丹认为走晚了,怀疑他有改悔之心,于是就生气地对他说了先派遣秦武阳的话,这激怒了荆轲。
B.太子先遣秦武阳的说法无异于是对荆轲人格的侮辱,于是荆轲怒叱太子,表现了他“士可***而不可辱”的刚烈性格。
C.易水送别拉开了慷慨悲歌的一幕,“皆白衣冠以送之”,加以萧萧易水,变徵歌声,垂泪涕泣,形成一种凄凉悲怆的氛围。
D.到达秦国后,拿着价值千金的礼物,赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉,使他替他们向秦王进美言,得以引见,可见行事周密。
答案
2.D
3.A
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成下面问题。 顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲***沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。
黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起……
太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
1.下列语句中,加粗的字解释错误的一项是( )
A.从攻胡陵、方与,还守丰——从:从此。
B.时独沛公与张良得入坐——独:只有。
C.暴师霸上,以待大王——暴:露营。
D.吾适丰沛,问其遗老——适:到,去。
2.下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是( )
①从攻胡陵、方与,还守丰 ②营卫止哙,哙直撞人,立账下 ③哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之
④臣死且不辞,岂特卮酒乎 ⑤哙乃排闼直入 ⑥哙等见上流涕
A.①③④
B.①⑤⑥
C.②③⑤
D.③④⑥
3.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。这说明樊哙虽然勇敢豪爽,但无政治头脑。
B.《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,写樊哙撞倒守门卫士入帐,怒视项羽这一细节,本文言辞比《鸿门宴》委
婉,人物形象也不及《鸿门宴》生动传神。
C.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。
D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊叹。
项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敢,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竞学。项梁尝有栎阳逮①,乃请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁***人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁瞬籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击***数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。使人收下县,得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(《史记·项羽本纪》)
【注】①有栎阳逮:有罪相连及,被栎阳县所追捕。
1.下列语句中加粗的字,解释不正确的一项是( )
A.籍大喜,略知其意——略:大致。
B.阴以兵法部勒宾客及子弟——勒:统率。
C.须臾,梁瞬籍日——瞬:眨眼。
D.谕以所为起大事——谕:告诉。
2.下列语句全部表现项羽“有大志,有勇力”的一组是( )
①学书不成,去学剑,又不成 ②剑一人敌,不足学,学万人敌
③籍曰:“彼可取而代也。” ④吾闻先即制人,后则为人所制
⑤力能扛鼎,才气过人 ⑥籍所击***数十百人
A.①②⑤
B.②④⑤
C.①④⑥
D.②③⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.项籍小的时候,学写字、学武艺都没学成,学兵法也是浅尝辄止,半途而废。
B.秦始皇巡游会稽时,项籍竟然敢说将来可以取代他,可见项籍少怀壮志,抱负不凡,项梁认为他不寻常。
C.项籍虽然对读书识字没多大兴趣,但他身材高大,才能、勇气、胆识超出常人,周围的人都怕他。
D.陈涉起义后,项籍立即带领项梁起事,砍下郡守的头,***掉几十上百个郡府的侍从、护卫,收取属县的丁壮,用兵力降服了地方。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
译文:_____________________________________________
(2)梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”
译文:_____________________________________________
(3)前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公。
译文:_____________________________________________
《战国策》
郭隗先生对曰:“帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。诎指而事之,北面而受学,则百己者至;先趋而后息,先问而后嘿,则什己者至;人趋己趋,则若己者至;冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至。若恣睢奋击,啕藉叱咄,则徒隶之人至矣:此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者,而朝其门下,天下闻王朝其贤臣,天下之士,必趋于燕矣。”
昭王曰:“寡人将谁朝而可?”
郭隗先生曰:“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之,三月得千里马;马已死,卖其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马?而捐五百金!’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉!”
于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往;士争凑燕。燕王吊死问生,与百姓同其甘若二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,闵王出走于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。齐城之不下者,唯独莒,即墨。
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.卑身厚币——币:钱币。
B.诎指而事之——指:意旨,想法。
C.而朝其门下——朝:拜访,拜见。
D.今王诚欲致士——致:招来。
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一项是( )
A.①齐因孤国之乱而袭破燕 ②因人之力而敝之,不仁
B.①北面而受学 ②今行而无信,则秦未可亲也
C.①反以报君 ②常以身翼蔽沛公
D.①闵王出走于外 ②因击沛公于坐,***之
3.下列各项对文章的叙述与分析不正确的一项是( )
A.郭隗认为,君主应该像对待老师和朋友那样来对待人才,诚心侍奉,虚心求教,这样才能网罗天下的人才,达到富国强兵的目的。
B.郭隗讲述了百金买骨的故事,意在阐明求士要从身边做起,不惜重金的道理,又非常明确地表达了自己欲辅佐昭王的想法。
C.本文基本上按时间顺序来安排,先写燕昭王继位,接着写燕昭王求贤,继而写贤者群集以后采取的一系列政策,最后写大败齐军。
D.本文塑造了燕昭王这一贤明君王的形象,他不仅礼贤下士,善于听取意见,而且能知人善任,以乐毅为上将军,终于报仇雪耻。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。
译文:__________________________________________________
(2)所求者生马,安事死马?而捐五百金!
译文:__________________________________________________
(3)于是不能期年,千里之马至者三。
译文:__________________________________________________
归庄
[注]①浼(měi):玷污。
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.而考亭先生尝病其俗 病:批评
B.深叹其能矫然拔俗也 拔:拔除
C.远绍绝学,流风未远 绍:继承
D.不又加于古人一等乎 加:超过
2.下列各句中加粗的“其”字,与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是( ) A.则或咎其欲出者
B.秦王恐其破璧,乃辞谢,固请
C.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采
D.尔其无忘乃父之志
3.下列用“/”给文中加粗部分的断句,正确的一项是( )
感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者
A.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者
B.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
C.感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
D.感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
4.结合文意,请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。
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5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)韩文公之文,起八代之衰。
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(2)故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。
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(3)则余亦迂甚矣哉!
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熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣物史。洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。台、温自方氏窃据,伪官捍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪。鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何?”鼎叹曰:“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!”释镒,以情闻,报如其奏。宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。乃逮德仲,鞫实,立正其罪。是秋,山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。既至,知寇伪降,密疏论之。帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。鼎既行,寇果叛,胁鼎北还。鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被***。 (节选自《明史·熊鼎传》)
1.对下列句子加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.元末举于乡,长龙溪书院——长:执掌。
B.江西蔻乱,鼎结乡兵自守——结:聚合。
C.邓愈镇江西,数延见——延:招聘。
D.乃留愈幕府赞军事——赞:辅佐。
2.以下各组句子中,全都表明熊鼎处事精细求实的一组是( )
①太祖欲官之,以亲老辞 ②复以细故烦御史 ③吾敢畏遣,诛无罪人乎
④乃逮德仲,鞫实,立正其罪 ⑤按历钩考之,莫敢隐者 ⑥知寇伪降,密疏论之
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.熊鼎卓有才能,处变不惊。他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲孝后担任德清县丞,其时松江有人叛乱,邻郡惊恐同,他冷静地控制了本县局面。
B.熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。广信郡县官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要查究;熊鼎认为朝廷应取信天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才作罢。
C.熊鼎治政有方,坚持依法办事。分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。
D.熊鼎面对威逼,表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎觉察其中有诈,不久叛寇果然作乱,并胁迫他北还,他维护正义,责骂叛寇,最终被***。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)鼎至,秦罢不职有司数十辈,列部肃清。
译文:_____________________________________________________
(2)帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。
译文:_____________________________________________________
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