阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。　　司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏[注]曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：阅读题难度：一般来源：模拟题

阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。
　　司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏^[注]曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
　　[注]子夏：名商。“孔门十哲”之一。
（1）下列对上面选段的理解，不正确的一项是（）
A．司马牛耻其兄弟之行径，认为有失于礼。遂道其没有兄弟。
B．子夏劝慰司马牛只要做一个君子，就不用发愁没有兄弟。
C．在子夏眼里，君子是做事严肃认真，没有过失，待人接物恭敬有礼的人。
D．子夏说：一个人的生与死是由命运决定的，一个人的富与贵是由老天爷安排的。
（2）请概述子夏的观点，此观点对于“志在四方”的你有何启示？
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答案

（1）D
（2）子夏认为，一个人只要做事严肃认真，没有过失，待人接物恭敬有礼，就可以拥有众多兄弟。启示：志在四方路迢迢，应该严肃认真做事，恭敬有礼地待人接物，才能得到更多兄弟般的情谊，更好地实现自己的人生目标。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。　　司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏[注]曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报雠。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报雠者奈何？”
　　郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，啕籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”
　　昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”
　　于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（     ）
A．卑身厚币——卑：使……卑下，降低
B．帝者与师处——帝：帝王
C．齐因孤国之乱——孤国：我国
D．于是不能期年——期年：一整年
2．以下各组句子中，全都表明燕昭王能雪国耻的原因的一组是（     ）
①天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣②今王诚欲致士，先从隗始③昭王为隗筑宫而师之
④乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕⑤燕王吊死问生，与百姓同其甘苦
⑥于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐
A．①②④
B．②③⑥
C．③⑤⑥
D．④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．燕昭王即位时，接管的是一个残破的国家，所以他决定求士，而燕昭王求士的方法是“卑身厚币”，目的是“欲将以报雠”。
B．燕昭王对自己“卑身厚币”求得贤士信心十足，但为了实现求士以洗刷先王蒙受的耻辱的心愿，他还是去向燕国贤者郭隗请教。
C．郭隗没有直接回答燕昭王应怎样招揽贤士的问题，而是着重强调了求贤士必须要有谦虚恭敬的态度，并指出这是求得贤士的先决条件。
D．本文记叙了燕昭王真心诚意求取贤士为国报仇的故事。它告诉我们，要振兴国家就必须任用贤人，要任用贤人就必须尊重贤人，礼贤下士。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。
译文：_________________________________________________
（2）天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。
译文：_________________________________________________
（3）于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。
译文：_________________________________________________

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读材料，完成下面问题。
1．用斜线（／）给下面画线的文言文断句。（限6处）
　　张季鹰辟齐王东曹掾，在洛，见秋风起，因思吴中莼菜羹鲈鱼脍曰人生贵得适意尔何能羁宦数千里以要名爵遂命驾便归俄而齐王败时人皆谓为见机。（选自《世说新语》）
2．张季鹰的典故常被古人引用，请写出一句与张季鹰的典故有关的诗句。
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3．当时的人为什么都认为张季鹰“见机”？
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题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　王益，字舜良。其先太原人，世久迁徙，而今家抚州之临川。祥符八年举进士及第，初为建安主簿。时尚少，县人颇易之，及观公所为，乃皆大畏服。其督赋税，未尝急贫民。或有所笞罚，唯豪剧吏耳。以故建安人尤爱之。尝病，阖县为祠祷。改临江军判官。军多诸豪大姓之家，以财力自肆，低二千石^①亦有所挟为不法，吏乘其然，干没无所忌。公至，以义折正二千石，使不能有所纵，以明惮吏，使不敢动摇。居顷之，部中肃然。诸豪大吏见公皆侧目而视，至以鄙言目公曰：“是不可欺也。”卒不得已，以他计出公。改殿中丞，知新繁县。县有宿奸数人公既绳以法其余一以恩信遇之尝逾月不笞一人。还知韶州，改太常博士、尚书屯田员外郎。岭以南素习于夷，无男女之别。日浸月滋，为吏者师耳目，谓俗止如此，凡奸事虽得，有可已者，皆不究。公曰：“夫所谓因其俗者，岂谓是邪？”居郡，求奸事最急，苟有萌孽，一切摘发穷治之。属县翁源多虎，公教捕之。令欲媚公，言虎自死者五，舆之致州，为颂以献。公使归之曰：“政在德不在异。”州有屯兵五百人，代者久不至，欲谋为变。事觉，一郡皆骇。公不为动，独取其首五人，即日断流之。或请以付狱，公不听。既而闻其徒曰：“若五人者系狱，当夜劫之。”然后众乃服。韶居南方，虽小州，然狱讼最多，号难治。公既以才能治之有余，遂以无事。又因民之暇时，为之理营驿，表坊市道巷，使皆可以久远为后利。归丁卫尉府君^②忧，服除，通判江宁府，改都官员外郎，二千石常以事倚公，公亦为之尽。公为人倜傥有大志。在外当事辄可否，矫矫不可挠。及退归其家，敛色下气，致孝于父母，致受于族人之间，委曲顺承，一以恩自克。（选自曾巩《尚书都官员外郎王公墓志铭》，有删改）
　　[注]①二千石：官名，即太守。②卫尉府君：王益父亲的谥号。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）
A．而今家抚州之临川——家：安家
B．其余一以恩信遇之——遇：对待
C．表坊市道巷——表：作标记
D．矫矫不可挠——挠：阻挠
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（     ）
A．以财力自肆——皆以美于徐公
B．阖县为祠祷——公为我献之
C．若五人者系狱——上善若水
D．又因民之暇时——因得观所谓石钟者
3．下列用“／”给文中加粗部分的句子断句，正确一的项是（     ）
A．县有宿奸数人／公既绳之／以法其余一以恩信／遇之／尝逾月不笞一人
B．县／有宿奸数人／公既绳之／以法其余一以恩信遇之／尝逾月不笞一人
C．县有宿奸数人／公既绳之以法／其余一以恩信遇之／尝逾月不笞一人
D．县有宿奸数人／公既绳之以法／其余一以恩信遇之尝逾月／不笞一人
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．王益担任建安主簿，刚开始因为年轻被当地人小瞧，但后来他在督缴赋税等事务上的出色表现赢得了人们的敬畏和爱戴。
B．王益担任临江军判官前，军中豪强大族依仗权势，为非作歹。王益到任后，从惩治豪强人手来端正吏治，彻底扭转了混乱局面。
C．王益执掌韶州之际，移风易俗，端正作风，镇压兵变，安抚百姓，最终使号称“难治”的韶州社会风气大为好转。
D．王益胸襟阔大，性格亢直，为官强于吏治，为人则孝敬友爱。在家中对父母孝顺有加，待族人谦恭有礼。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时尚少，县人颇易之，及观公所为，乃皆大畏服。
译文：_______________________________________________
（2）公曰：“夫所谓因其俗者，岂谓是邪？”
译文：_______________________________________________
（3）公不为动，独取其首五人，即日断流之。
译文：_______________________________________________

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阅读下面的文言文，完成下面问题。义田记
（宋）钱公辅
　　范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，成施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉；仕而居官者罢其给。此其大较也。
　　初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身；殁之日，身无以为敛，子无以为丧；惟以施贫活族之义遗其子而已。
　　昔晏平仲敝车赢马。桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”予尝爱晏子好仁，又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。晏子为近之。”今观文正之义田，贤于平仲。其规模远举，又疑过之。
　　呜呼！世之居三公位，享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公谓之罪人也。
　　公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）
A．屏而家居俟代者——屏：摒弃
B．而力未逮者二十年——逮：达到
C．彰君之赐乎——彰：使……显著
D．予尝爱晏子好仁——爱：仰慕
2．下列句子中加粗的词的意义和用法，相同的一组是（     ）
A．①择族之长而贤者主其计②授之书而习其句读者
B．①是隐君之赐也②臣之壮也，犹不如人
C．①其规模远举②如吾之衰者，其能久存乎
D．①操壶瓢为沟中瘠者②吾属今为之虏矣
3．下列各项中每句话都体现作者敬重范文正公“义举”的一项是（     ）
①公虽位充禄厚，而贫终其身②殁之日，身无以为敛，子无以为丧③先父族，次母族，次妻族
④廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已⑤今观文正之义田，贤于平仲⑥后世必有史官书之者，予可无录也
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①②⑤
D．③④⑥
4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（     ）
A．本文记述了具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抱负的北宋名臣范仲淹乐善好施、救济族中穷人的事迹。
B．范仲淹存有购置“义田”的志向二十年，但终其一生贫穷，只得以“施贫活族”传给子孙，由子孙实现他的理想。
C．作者认为范仲淹办“义田”的举措比晏子更接近孟子的要求，并且他的做法似高明、更有远见。
D．本文赞扬范仲淹义举的同时，也斥责了那些身居高位、享受厚禄却只顾自己的达官贵人。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”。
译文：____________________________________________________
（2）孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。晏子为近之。”
译文：____________________________________________________
（3）独高其义，因以遗于世云。
译文：____________________________________________________

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　　赵良淳字景程，居饶之余干，太宗子恭宪王之后，丞相汝愚曾孙也。累世以学行名，号贤宗子。良淳少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。马光祖、李伯玉、范丁孙交荐辟之，卒不振拔。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚杰骜者，乃绳以法，俗为少革。
　　成淳末，廷臣议众建宗室于内郡，以为屏翰，遂除良淳知安吉州。先是，知州李庚遁，百事隳废，良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。朝议寻以徐道隆为浙西提刑，以辅良淳，加良淳直秘阁。
　　文天祥去平江，溃兵四出剽掠，良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵迫独松关，有旨趣道降入卫。道降既去，大兵至，军其东西门。良淳率众城守，夜就茇舍陴上，不归。
　　先是，朝廷遣将昊国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭闽自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。（选自《宋史·列传第二百一十》，有删改）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）
A．俗尚哗讦——尚：喜欢
B．身亲尊礼之——身：亲自
C．有旨趣道隆入卫——趣：催促
D．乃如安吉见良淳——如：同
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（     ）
A．及仕，所至以干治称——人皆倒困以应之
B．其不归者众缚以献——意其可用也
C．俗为少革——时岁饥，民相聚为盗
D．至甚杰骜者，乃绳以法——乃如安吉见良淳
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．赵良淳从小跟从老师学习，懂得立身的大节，他从来没有求别人举荐他，虽然也得到过马光祖等人的大力举荐，但是没有得到提拔。
B．无论是治理分宁县，还是治理安吉县，赵良淳都曾将一些特别桀骜不驯的人绳之以法，坏的习俗被革除了一些。
C．面对荒年与百业凋敝，赵良淳力劝富人拿出粮食来赈济安吉的老百姓，由于他态度诚恳，人们纷纷拿出谷仓中的粮食来响应他。
D．由于轻信吴国定，安吉失守，在元兵已经进城的情形下，赵良淳还坚持驱车回府，安排家人出去躲避后，自己自杀身亡，以身殉国。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。
译文：____________________________________________
（2）良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”
译文：____________________________________________
（3）良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。
译文：____________________________________________

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