题目
题型:阅读题难度:一般来源:月考题
建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。
元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。
安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记·韩长孺列传》)
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.居无何,梁内史缺 居:过了。
B.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约 倍:违背。
C.事梁孝王为中大夫。 事:侍奉
D.单于怪之,攻烽燧,得武州尉史 怪:责怪。
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是( )
A. 且强弩之极,矢不能穿鲁缟。
臣死且不避,卮酒安足辞。
B.今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心。
项伯乃夜驰之沛公军,私见张良。
C.匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。
军中无以为乐,请以剑舞。
D.雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰。
寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐。
3.以下句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是( )
① 安国持重,以故吴不能过梁
② 安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”
③ 安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之
④ 击之不便,不如和亲
⑤ 阴使聂翁壹为间
⑥ 所推举皆廉士,贤于己者也
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.③④⑥
4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。
B.在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。
C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降,最终却功败垂成。
D.为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担任护军将军,并统领各路兵马。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 安国曰:“死灰独不复然乎?”
译文:____________________________________________
(2) 汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
译文:____________________________________________
(3) 士亦以此称慕之,唯天子以为国器。
译文:____________________________________________
答案
2、C
3、D
4、B
5、(1)韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”。
(2)汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
(3)士人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成1—5题。 御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
朱彝尊
盖自率水东至于浙,为濑四十有七,滩三百有六十,浚流惊急,至屯溪而平。土人乃筑石为桥,以通行道。创始于明嘉靖十五年,历百有余岁,民安其利。康熙丙辰桥圮,率口程翁子谦出私钱独任之,先后费钱六百七十万。阅二年,桥成。又十七年,再圮。翁曰:“桥之不固,是吾过也。”遂以丁丑之秋,复事兴建,仍独任之,桥未成而翁殁。其子户部广西清吏司员外郎岳,继翁志,匠石之费几倍。工既竣,乃介珠里陈君昶青,乞予为志。
若新安江水,其清见底,可洄可游。然溪流既广,梁非石不久。兰舟竹筏,齐出其下,陆则车徒之声互,茶纲纸户交于五达之衢。易之以木则易坏。易坏,则行者病。岁事更作,则居者劳。城郭、沟池、树渠之固,将失其险。然后知翁济人之功,经画之计为远且周也。今朝野之士,往往守杨氏为我之学,君臣、父子、兄弟之间,事辄相诿,其于处世之术则工矣。任重之谓何?使居其乡者,皆克如翁之用心,不私其财,恒以济人为念,推而邦国天下,何利之不可兴。而害之不可去?昔之人所以贵,夫任天下之重者,盖由是矣。翁以子岳贵,封朝议大夫、户部江西清吏司主事,尝捐金,置府县儒学田,葺明伦堂,筑率口上流沿溪石堤,建宗祠,修族谱,乐善不倦,其为德邻里,匪止两建石桥而已。(节选自《屯溪市志》,略有删节)
【注释】①屯溪桥:又名“镇海桥”,位于安徽省黄山市府所在地屯溪率水、横江交汇处,跨立在横江口上,东西贯穿老街与黎阳,旧时为进出屯溪的门户。②朱彝尊(1629-1709),清代诗人、词人、学者。字锡鬯,号竹垞,晚号小长芦钓鱼师,又号金风亭长。秀水(今浙江嘉兴市)人。
1.对下列句中加粗的词语的解释,不正确的一项是( )
A.为濑四十有七——有:通假字,通“又”
B.阅二年,桥成——阅:经过,经历
C.桥之不固,是吾过也——过:过失,过错
D.皆克如翁之用心——克:克服
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.其西南五城之水——巫医乐师百工之人
B.土人乃筑石为桥——今其智乃反不能及,其何怪也
C.易之以木则易坏——以其求思之深而无不在也
D.其于处世之术则工矣——于其身也,则耻师焉,惑矣
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.选文开头一段是关于新安江源头考辨的论述及记录“屯溪”由来的几种可能。
B.选文第二段记述了程子谦父子两代人修葺屯溪桥——镇海桥的艰难经历。
C.选文煞尾一段不但记录了程氏的善举,还由此引发了一通关于经世为人的宏论。
D.程子谦父子都是“乐善不倦”“为德邻里”热心社会公益事业的人。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)或日程忠壮王灵洗之所保也,故其子姓多率口居。
___________________________________________________
(2)遂以丁丑之秋,复事兴建,仍独任之,桥未成而翁殁。
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(3)恒以济人为念,推而邦国天下,何利之不可兴,而害之不可去?
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齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶? 民亦无恙耶? 王亦无恙耶? 使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民? 苟无民,何以有君? 故有舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶? 是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民者也。何以至今不业也? 叶阳子无恙乎? 是其为人,哀鳏(gu ān无妻或丧妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也。何以至今不业也? 北宫之女婴儿子无恙耶? 彻其环填(zhèn戴在耳垂上的玉),至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也? 此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎? 於陵子仲尚存乎? 是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者。何为至今不杀乎?” (《战国策·齐策》)
1.对下列句中加粗词的解释有误的一项是( )
A.使者不说 说:通”,高兴
B.岁亦无恙耶 岁:年景,收成
C.书未发 发:发出
D.振困穷 振:通”,救济
2.对下列加粗字的意义和用法判断正确的一项是( )
①是其为人也,有粮者亦食
②是助王养其民者也
③苟无岁,何以有民
④何为至今不杀乎
A.①②相同,③④不同
B.①②不同,③④相同
C.①②不同,③④也不同
D.①②相同,③④也相同
3.对赵威后感叹齐王、子万民乎?,分析不当的一项是( )
A.钟离子助王养民却没有被任用
B.叶阳子助王息民却没有被任用
C.子仲这样的人至今还没有被除去
D.婴儿子侍亲至孝却没有得到封赏
4.下列对文章的分析有误的一项是( )
A.齐国使者因为赵威后没有先问齐王的情况而有些不高兴。
B.赵威后认为民为贵、君为轻,所以她先问收成,再问百姓;最后问齐王怎样。
C.叶阳子、钟离子都是齐国的隐居不仕的贤人,赵威后认为应该给他们官职。
D.於陵子仲是无所事事的百姓代表,赵威后认为这样的人应该杀掉。
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)岂先贱而后尊贵者乎?
_______________________________________________________________________
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。
_______________________________________________________________________
①有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与?”
②子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
1. 以下分析,错误的是( )
A有子认为,孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者这样的人事很少见的。
B “今之孝者,是谓能养”,意思是所谓的孝,只是说能够赡养父母就足够了,因此,在孔子看来,赡养父母就是应该给予他们物质上的满足。
C“色难”指的就是“脸色难”,孔子认为,要尽到“孝”,最不容易的就是对长辈和颜悦色。
D“百善孝为先”,儒家思想很重要的一点就是“孝”,而发展到了孟子,就提出了“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之人”, 这与孔子对大同之世的思想是一脉相承的。
2. 根据以上的选段来看,请概括出孔子及其弟子对于“孝”的看法。
_______________________________________________________
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
1.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是( )
A.郑既知亡矣 既:已经
B.将焉取之 之:指代土地
C.又欲肆其西封 肆:延伸扩张
D.何厌之有 厌:厌烦
2.下面句中加粗的词意义和用法判断错误的一项是 ( )
A.若舍郑以为东道主 以:动词。认为
B.敢以烦执事 以:介词。用,拿。
C.焉用亡郑以陪邻 焉:代词。怎么。
D.将焉取之 焉:代词。哪理。
3.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是( )
A.请客的主人行装
B.宴请的客人行装
C.宴请的客人使者
D.招待过往的出使的人
4.烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是 ( )
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。
B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦也是会有好处的。
C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。
建义元年,太原王尔朱荣总士马于此寺。荣字天宝,北地秀容人也。世为第一领民酋长,博陵郡公。部落八千余家。家有马数万匹,富等天府。
武泰元年二月中,帝崩无子,立临洮王世子钊以绍大业,年三岁。太后贪秉朝政,故以立之。荣谓并州刺史元天穆曰:“皇帝晏驾,春秋十九,海内士庶,犹曰幼君。况今奉未言之儿,以临天下,而望升平,其可得乎?吾世荷国恩,不能坐看成败,今欲以铁马五千,赴哀山陵,兼问侍臣帝崩之由,君竟谓何如?”穆曰:“明公世跨并、肆,雄才杰出,部落之民,控弦一万。若能行废立之事,伊、霍复见于今日。”荣即共穆结异姓兄弟。穆年大,荣兄事之。荣为盟主,穆亦拜荣。于是密议长君诸王之中,不知谁应当璧。遂于晋阳,人各铸像不成。唯长乐王子攸像光相具足,端严特妙。是以荣意在长乐。遣苍头王丰入洛,约以为主。长乐即许之,共克期契。荣三军皓素,扬旌南出。
太后闻荣举兵,召王公议之。时胡氏专宠,皇宗怨望,入议者莫肯致言。唯黄门侍郎徐纥曰:“尔朱荣马邑小胡,人才凡鄙,不度德量力,长戟指阙,所谓穷辙拒轮,积薪候燎!今宿卫文武足得一战,但守河桥,观其意趣。荣悬军千里,兵老师弊,以逸待劳,破之必矣。”后然纥言。即遣都督李神轨、郑季明等领众五千镇河桥。
四月十一日,荣过河内,至高头驿。长乐王从雷陂北渡,赴荣军所。神轨、季明等见长乐王往,遂开门降。十二日,荣军于芒山之北,河阴之野。十三日,召百官赴驾,至者尽诛之。王公卿士及诸朝臣死者二千余人。十四日,车驾入城,大赦天下,改号为建义元年,是为庄帝。
于时新经大兵,人物歼尽,流迸之徒,惊骇未出。庄帝肇升太极,解网垂仁,唯散骑常侍山伟一人拜恩南阙。二十日,洛中草草,犹自不安。死生相怨,人怀异虑。贵室豪家,并宅竞窜;贫夫贱士,襁负争逃。于是出诏,滥死者,普加褒赠。三品以上,赠三公;五品以上,赠令仆;七品以上,赠州牧;白民,赠郡镇。于是稍安。(选自杨衔之《洛阳伽蓝记》)
1. 对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.以临天下——临:统治
B.荣兄事之——兄:哥哥
C.皇宗怨望——望:怨恨
D.庄帝肇升太极——肇:开始
2. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.① 太原王尔朱荣总士马于此寺 ② 冰,水为之,而寒于水
B.① 太后贪秉朝政,故以立之 ② 顷之,烟炎张天
C.① 其可得乎 ② 其皆出于此乎
D.① 若能行废立之事 ② 若能以吴、越之众与中国抗衡
3.以下六句话分别编为四组,全都能够直接表明尔朱荣智谋的一组是( )
①荣即共穆结异姓兄弟
②遣苍头王丰入洛,约以为主
③荣三军皓素,扬旌南出
④十三日,召百官赴驾,至者尽诛
⑤车驾入城,大赦天下
⑥滥死者,普加褒赠
A.①②⑤
B.①③④
C.②④⑥
D.③⑤⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.本文以时间先后为序,条理清晰地记载了尔朱荣起兵的原因及迎立孝庄帝,攻进洛阳,并在河阴大肆杀戮朝官的经过。
B.尔朱荣能够打败朝廷军队,是因为他势力强大,师出有名,也是因为太后人心背离,且错误估计了形势,以致决策失误。
C.“王公卿士及诸朝臣死者二千余人”、“死生相怨,人怀异虑”,淡淡几笔,揭露了尔朱荣的暴行,作者的爱憎自然流露出来。
D.尔朱荣和元天穆经过慎重考虑,最后决定拥立长乐王元子攸当皇帝,并派王丰秘密前往洛阳,征得了长乐王的同意。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 武泰元年二月中,帝崩无子,立临洮王世子钊以绍大业,年三岁。
译文:________________________________________________
(2) 吾世荷国恩,不能坐看成败,今欲以铁马五千,赴哀山陵。
译文:________________________________________________
(3) 荣悬军千里,兵老师弊,以逸待劳,破之必矣。
译文:________________________________________________
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