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题目
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阅读下面的文言文,回答8一10题。
唐震字景实,会稽人。少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。既登第为小官,有权贵以牒荐之者,震内牒篷中。已而干政,震取牒还之,封题未启,其人大愧.后为他官,所至以公廉称。成淳中,由大理司直通判临安府。时潜说友尹京①,恃贾似道势,甚骄蹇,政事一切元所顾让.会府有具狱将置辟②,震力辨其非,说友争之不得,上其事刑部,卒是震议。六年,江东大旱,擢知信州.震奏减纲运米。蠲③其租赋,令坊置一吏,籍英户,劝富人分粟,使坊吏主给之。吏有劳者,辄为具奏复其身。吏感其诚,事为尽力,所活无算。州有民庸童牧牛,童逸而牧舍火,其父讼庸者杀其子投火中,民不胜掠,自诬服。震视牍疑之,密物色之,得童傍郡。以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。擢浙西提刑。赵民有守阡僧甚暴横,震遣吏捕治,似道以书营救,震不省,卒按以法。似道怒,使侍御史陈坚劾去之。成淳十年,起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附,大兵略饶.饶兵止千八百人,震发州民城守,昧爽出治兵,至夜中始寐。上书求援,未果。元兵使人入饶取降款,通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼,饶寓士皆从之.道同讽震降,震叱之日: “我忍偷生负国邪?”城中少年感震言,杀使者?民有李希圣者谋出降,械置狱中。明牟二月,元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱t募有能出战者赏之。众惧,不能战。北兵登陴,众遂溃。震入府中玉芝堂,其仆前请日: “事急矣,潘江门兵未合,亟出犹可免,”震骂日: “城中民命皆系于我,我若从尔言不得死,域中民死,我何面目生邪?”左右不复敢言,皆出。有顷,兵入,执牍锚案上,使震署降,震掷笔于地,不屈,遂死之.
(节选自《宋史?唐震传)
【注】①尹京:做京官。②置辟:定罪量刑。③蠲(juān):免除。   
8.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )
A.卒是震议          认为正确,肯定    B,擢知信州     做知府
C 震不省,卒按以法   知道              D.震内牒篷中   通“纳”,纳入,放进
9.以下六句话,分别编为四组,全部表现唐震为官清正或不畏强权的一组是(  )
①有言其过者辄喜 ②震取牒还之,封题未启 ③会府有具狱将置辟,震力辨其非,说友争之不得 ④震出其子示之,狱遂直 ⑤吏捕治……卒按以法 ⑥震掷笔于地,不屈,遂死之
A.①②⑤                    B.②④⑤
C.②③⑤                    D.②③⑥
10.对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(    )    
A.文章叙写了唐震做官请正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案,甚至曾因之丢官。
B “后为他官,所至以公廉称”是叙事的总纲,下文选取的材料都围绕这一总纲,从而使文章结构严谨,而且叙事也有条不紊,中心突出。
C.这篇文章选材角度有特色,抓住唐震处理政务、抗击元兵的个性化言行,塑造了一个公正为民、恪尽职守、至死不渝的忠臣形象。
D.以事写入,是史传类文章常用的手法。这篇文章也是如此,通过唐震退荐牍、屈说友、减纲运、直诬案、治暴僧、守饶州等事,突出他的性格特征与精神品质。
11.翻译文中画横线的两个句子。(10分)
(1) 少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。(5分)    
(2) 其父讼庸者杀其子投火中,民不胜掠,自诬服。(5分)
答案

8.C
9.C
10.B
11  (1) 年轻时生活在乡里,为人耿直,不随便同人结交,有人指出他的过错就高兴。(“介然”1分,“苟交”1分,“有言其过者”1分,“辄喜”1分,整体通顺1分)
(2) 孩子的父亲状告雇主杀死他的儿子并投入火中,那个百姓禁受不住拷打,自己捏造事实服罪了。(“讼”1分,“胜”1分。“掠”1分,“诬服”1分,整体通顺1分)
解析
8.C(省,理睬)
9.C(①表现唐震虚心接受他人批评,④办案认真有法⑥不畏强敌,忠心报国)
10.B(守饶州之事不是)
核心考点
试题【阅读下面的文言文,回答8一10题。唐震字景实,会稽人。少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。既登第为小官,有权贵以牒荐之者,震内牒篷中。已而干政,震取牒还之,封题】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文言文,回答7一15题。
冯立忠义
冯立,武德中为东宫率,甚被隐太子亲遇。太子之死也,左右多逃散,立叹曰:“岂有生受其恩,而死逃其难!”于是率兵犯玄武门,苦战,杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰:“微以报太子矣。”遂解兵遁于野。俄而来请罪,太宗数之曰:“汝昨者出兵来战,大杀伤吾兵,将何以逃死?”立饮泣而对曰:“立出身事主,期之效命,当战之日,无所顾惮。”因嘘唏悲不自胜,太宗慰勉之,授左屯卫中郎将。立谓所亲曰:“逢莫大之恩而获免,终当以死奉答。”未几,突厥至便桥,率数百骑与虏战于咸阳,杀获甚众,所向皆披靡。太宗闻而嘉叹之。时有齐王元吉府左车骑谢叔方率府兵与立合军拒战,及杀敬君弘、中郎将吕衡,王师不振,秦府护军尉尉迟敬德乃持元吉首以示之,叔方下马号泣,拜辞而遁。明日出首,太宗曰:“义士也。”命释之,授右翊卫郎将。
愚按:冯立之言曰“岂有生受其恩,而死逃其难”,此子路所谓食焉而不避其难也。谢叔方亦有慷慨杀身,从容受死之意。二人虽皆受爵,然亦可谓忠义也已。太宗旌之,此正兴王室之所宜然也。若薛万彻①亦可谓忠于所事,始焉与冯、谢无异也,然知进而不知退,终以邪谋就诛,宁不有愧乎!史臣是编,书冯、谢于忠义之首,万彻乃削而不书,厥有旨哉!
(选自唐?吴兢《贞观政要?论忠义》中的第一章)
注①:薛万彻:按《通鉴》,武德九年六月,冯立闻建成死,乃与护军薛万彻、齐府左车骑谢叔方帅东宫、齐府精兵二千,驰赴玄武门。敬君弘、吕世衡力战,皆死之。万彻欲攻秦府,尉迟敬德持建成、元吉首示之,宫府兵将遂溃。万彻亡入终南山,冯立解兵逃于野。高祖既赦天下,冯立、谢叔方皆自出,万彻亡匿,屡使谕之,乃出。
7. 对句中加点词解释不正确的一项是    (    )   
A.立谓所亲曰     亲:亲属     B.微以报太子矣   微:无
C.太宗旌之       旌:表彰     D.宁不有愧乎     宁:难道
8.加点词意义相同的一组是    (    )
A.遂解兵遁于野       欲勿与,即患秦兵之来
B.将何以逃死         宫府兵将遂溃
C.乃持元吉首以示之   明日出首
D.愚按               按《通鉴》
9.对“之”和“以”的意义和用法的判断,正确的一项是(    )
(1)太子之死也   从容受死之意   (2)终以邪谋就诛 以死奉答
A.两个“之”字不同,两个“以”字也不同  B.两个“之”字相同,两个“以”字不同
C.两个“之”字不同,两个“以”字相同    D.两个“之”字相同,两个“以”字也相同
10.全都能表现冯立对隐太子“忠义”的一组是  (    )
①率兵犯玄武门,苦战  ②当战之日,无所顾惮   ③授左屯卫中郎将
④杀获甚众,所向皆披靡⑤俄而来请罪
A.①③ B.③④ C.①②  D.②⑤
11.对以上一段文字,理解、分析、评价正确的一项是 (    )
A.冯立、谢叔方先司职东宫,效命太子,可谓忠义;后来虽然都接受了太宗的封爵,改事新主,作者认为也不失忠义。
B.薛万彻忠于李建成,始终隐匿不降,他不能顺应时政,臣服太宗,终被处死。对照万彻,愚者评价说冯、谢二人“宁不有愧乎”。
C.对玄武门事变这一史实,《贞观政要》和《通鉴》两部史书记载没有什么不同。
D.吴兢把冯、谢二人的事迹放在《论忠义》的第一篇中,并且根本不提薛万彻。
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阅读下面的文言文,完成6—9题。
刘晏初为转运使,独领陕东诸道,陕西皆度支领之。晏有精力,多机智,变通有无,曲尽其妙。常以厚直募善走者,置递①相望,觇报四方物价。虽远方,不数日皆达使司。食货轻重之权,悉制在掌握,国家获利而天下无甚贵甚贱之忧。常以为:“办集众务,在于得人,故必择通敏、精悍、廉勤之士而用之。”其场院要剧之官,必尽一时之选。故晏没之后,掌财赋有声色者,多晏之故吏也。晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官,每旬月,具州县雨雪丰歉之状白使司。丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。知院官始见不稔之端,先申,至某月须蠲(juān)免,某月须若干救助,及期,晏不俟州县申请,即奏行之。应民之急,未尝失时,不待其困弊、流亡、饿殍,然后赈之也。由是民得安其居业,户口蕃息。
晏专用榷盐法②充军国之用。晏以为官多则民扰,故但于出盐之乡置盐官,收盐户所煮之盐转鬻于商人,任其所之,自余州县不复置官。其江岭间去州县远者,转官盐于彼贮之。或商绝盐贵,则减价鬻之,谓之常平盐,官获其利而民不乏盐。
晏以为江、汴、河、渭,水力不同,各随便宜,造运船,教漕卒,江船达扬州,汴船达河阴,河船达渭口,渭船达太仓,其间缘水置仓,转相受给。自是每岁运谷或至百馀万斛,无斗升沉覆者。船十艘为一纲③,使军将领之,十运无失,授优劳,官其人。数运之后,无不斑白者。
晏为人勤力,事无闲剧,必于一日中决之,不使留宿,后来言财利者皆莫能及之。
(节选自《资治通鉴·唐纪四十二》)F
【注】①递:驿站。  ②榷盐法:食盐专卖法。  ③纲:成批运输货物的组织。
6.对下列各句中加点的词的解释,正确的一项是(   )(3分)
A.具州县雨雪丰歉之状白使司           白:报告。
B.晏不俟州县申请,即奏行之           俟:依靠。
C.应民之急,未尝失时                失:丢失。
D.由是民得安其居业,户口蕃息          息:休息。
7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是         (   )(3分)
A.晏以为官多则民扰                位卑则足羞,官盛则近谀
B.故但于出盐之乡置盐官            此所谓战胜于朝廷
C.其江岭间去州县远者              路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
D.运谷或至百馀万斛,无斗升沉覆者   诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是         (   )(3分)A.刘晏担任漕运使时,十分重视了解经济信息,控制各地物价,朝廷因而获利,也不用担心全国物价的暴涨暴跌。
B.刘晏及时了解各地歉收的情况,灾情出现官员申请后他立即奏请朝廷免除赋税,安排赈济灾民,因而使得百姓能够安居乐业。
C.刘晏利用食盐专卖的方式,收购盐户所产之盐转卖盐商,虽然盐乡之外不再另设盐官,但食盐供应也能调度得当。
D.刘晏认为应依据各条河流的不同特点,因利乘便,分段漕运,建造运船,训练漕卒,从此每年安全运送谷物有时多达百余万斛。
9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)常以厚直募善走者,置递相望,觇报四方物价。(3分)
__________________________________________________________________ 
(2)丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。(3分), j4
__________________________________________________________________
(3)船十艘为一纲,使军将领之,十运无失,授优劳,官其人。(3分) ____________________________________
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阅读下面无无文言文,完成6—10题。
薛居正,字子平,开封浚仪人。父仁谦,周太子宾客。居正少好学,有大志。清泰初,举进士不第,为《遣愁文》以自解,寓意倜傥,识者以为有公辅之量。逾年,登第。
汉乾祐初,史弘肇领侍卫亲军,威权震主,残忍自恣,无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁,法当死。狱将决,居正疑其不实,召诘之,乃吏与民有私憾,因诬之,逮吏鞫之,具伏抵法。弘肇虽怒甚,亦无以屈。周广顺初,迁比部员外郎,领三司推官,旋知制诰。周祖征兖州,诏居正从行,以劳加都官郎中。显德三年,迁左谏议大夫,擢弘文馆学士,判馆事。六年,使沧州定民租。未几,以材干闻于朝,擢刑部侍郎,判吏部铨。
宋初,迁户部侍郎。太祖亲征李筠及李重进,并留司三司,俄出知许州。建隆三年,入为枢密直学士,权知贡举。初平湖湘,以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗,监军使疑城中僧千余人皆其党,议欲尽捕诛之。居正以计缓其事,因率众翦灭群寇,擒贼帅汪端,诘之,僧皆不预,赖以全活。
乾德初,加兵部侍郎。车驾将亲征太原,大发民馈运。时河南府饥,逃亡者四万家,上忧之,命居正驰传招集,浃旬间民尽复业。以本官参知政事。六年,拜门下侍郎、平章事。八年二月,上谓居正等曰:“年谷方登,庶物丰盛,若非上天垂佑,何以及斯。所宜共思济物,或有阙政,当与振举,以成朕志。”居正等益修政事,以副上意焉。
太平兴国六年,卒,年七十。赠太尉、中书令,谥文惠。
居正气貌瑰伟,饮酒至数斗不乱。性孝行纯,居家俭约。为相任宽简,不好苛察,士君子以此多之。自参政至为相,凡十八年,恩遇始终不替。
(取材于《宋史》,有删改)
6.下列语句中加点的词语的解释,不正确的一项是           (   )
A.寓意倜傥       倜傥:不同寻常
B.狱将决,居正疑其不实狱:案件
C.会亡卒数千人聚山泽为盗    会:会合
D.若非上天垂佑       垂佑:保佑
7.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是           (   )
以材干闻于朝                       上忧之,居正驰传招集
A.                                   B.
百姓皆以王为爱也                    师道之不传也久矣
所宜共思济物                        以副上意焉
C.                                    D.
数十年,竟为秦所灭                  就之而不见所畏焉
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是        (   )
A.识者以为有公辅之量
理解:了解的人认为他有公辅大臣的器量
B.逮吏鞫之,具伏抵法
理解:逮捕这个官吏来讯问,他供认不讳,被处罚
C.车驾将亲征太原,太发民馈运
理解:皇帝将要亲自征伐太原,大量的发给民众缺少的物资
D.自参政至为相,凡十八年,恩遇始终不替
理解:从参政到任宰相,一共十八年,皇帝对他的恩宠始终不减
9.下列语句编为四组,全部反映薛居正勤政为民的一组是        (   )
①居正疑其不实,召诘之   ②六年,使沧州定民租
③以材干闻于朝,擢刑部侍郎   ④僧皆不预,赖以全活
⑤居正弛传招集,浃旬间民尽复业   ⑥或有阙政,当与振举
A.①②⑤     B.①④⑤     C.②③④     D.③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是             (   )
A.薛居正年轻时好学,有远大志向。清泰初年,他参加进士考试未被录取,写了一篇文章来自我解嘲。
B.乾祐初年,史弘肇威权震动皇上,为人残忍自傲,没人敢忤逆他的命令,居正法办他了的属下,他也没有办法。
C.监军使怀疑一千多僧侣是贼寇的同伙,居正率领军队消灭群寇,擒贼主帅,从贼人手中救下全部僧侣。
D.居正秉性孝顺,行为善良,居家生活节俭。他出任宰相时处事宽厚,士大夫对此很是称赞。
11.给下面文言文划线的部发用斜线(/)断句。(5分)
叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:“无以为也仲尼不可毁也他人之贤者丘
陵也犹可逾也仲尼日月也无得而逾焉人虽欲自绝其何伤于日月乎多见其不知量也。”
(取材于《论语子张篇(第十九)》)
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阅读下面一段文言文,完成下面4题
张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。
张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:"仪贫无行,必此盗相君之璧。"共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:"嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?"张仪谓其妻曰:"视吾舌尚在不?"其妻笑曰:"舌在也。"仪曰:"足矣。"
苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:"子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?"张仪于是之赵,上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。因而数让之曰:"以子之材能,乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子,子不足收也。"谢去之。张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰:"张仪,天下贤士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。然贫,无因以进。吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。子为我阴奉之"。乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告。张仪遂得以见秦惠王。
惠王以为客卿,与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰:"赖子得显,方且报德,何故去也?"舍人曰:"臣非知君,知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。"张仪曰:"嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。且苏君在,仪宁渠能乎!"张仪既相秦,为文檄告楚相曰:"始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!"
(《史记张仪列传》节选)
7. 小题1:下列各项中划线词语解释不正确的是一项是
A.已而楚相亡璧:丢失
B.因而数让之曰:谦让
C.始吾从若饮:你
D.我顾且盗而城:你的
8. 小题2:下列各项划线字用法和意义都相同的一项是
A.始尝与苏秦俱事鬼谷先生/始速祸焉
B.此在吾术中而不悟/青出于蓝而青于蓝
C.以子之材能/举以与人
D.张仪之来也/句读之不知
9. 小题3:下列各项中划线词语古今同义的一项是
A.始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术
B.吾宁不能言而富贵
C.因而数让之曰
D.子毋读书游说
10 小题4:下列各项中对原文分析理解不正确的一项是
A.楚相怀疑张仪并拷打他,张仪并没有怀恨在心,反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。
B.苏秦和张仪是老同学,最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位,是为了让他帮助自己保住"合从"的结果。
C.对于苏秦的帮助,张仪表示理解,并且同意在苏秦在世的时候不取赵。
D.张仪为人能屈能伸,明晓形势,其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。

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阅读下面一段文言文,完成下面4题
天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;修道而不贰,则天不能祸。故水旱不能使之饥,寒暑不能使之疾,妖怪不能使之凶。本荒而用侈,则天不能使之富;养略而动罕,则天不能使之全;倍道而妄行,则天不能使之吉。故水旱未至而饥,寒暑未薄而疾,妖怪未至而凶。受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。故明于天人之分,则可谓至人矣。
治乱,天邪?曰:日月星辰瑞历,是禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非天也。时邪?曰:繁启蕃长于春夏,蓄积收藏于秋冬,是又禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非时也。地邪?曰:得地则生,失地则死,是又禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱,治乱非地也。
星队①木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党②见,是无世不常有之。上明而政平,则是虽并世起,无伤也。上暗而政险,则是虽无一至者,无益也。夫星之队,木之鸣,是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。
雩③而雨,何也?曰:无何也,犹不雩而雨也。日月食而救之,天旱而雩,卜筮然后决大事,非以为得求也,以文④之也。故君子以为文,而百姓以为神。以为文则吉,以为神则凶也。
注释:(1)队:(zhuì)通"坠"("队"的本义就是坠落)。
(2)党:(tǎng)通"倘",偶或,偶尔。
(3)雩:(yú)求雨,指古代求雨时举行的祭祀活动。
(4)文:文饰,装饰。
11.小题1:下列句中加点词的意思,解释有错误的一项是
A.倍道而妄行。倍:通"背",违背  妄:胡乱,不合理
B.畜积收臧于秋冬。畜:牲畜  臧:通"藏",储存
C.怪星之党见。党:通"倘",偶尔  见:通"现",出现
D.是无世而不常有之。 是:这  常:通"尝",曾经
12.小题2:下列句中加点词的意义,与现代汉语不同的一项是
A.养略而动罕,则天不能使之全。
B.不可以怨天,其道然也。
C.日月食而救之,天旱而雩,卜筮然后决大事。
D.故君子以为文,而百姓以为神。
13.小题3:下列各组句子中加点的词语,意思相同的一项是
A.故明于天人之分,则可谓至人矣。
是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。
B.怪星之党见,是无世而不常有之。
怪之可也,而畏之非也。
C.禹以治,桀以乱,治乱非天也。
怪之可也,而畏之非也。
D.曰:无何也,犹不雩而雨也。
日月食而救之,天旱而雩,卜筮然后决大事。
14.小题4:下面对本文各段意思的理解与分析,不正确的一项是
A.第一段论述天道运行有自身的规律,人们要想社会富足安定,就必须重视农业生产,节约用度,增加物质储备。
B.第二段从天象、时令和地利三个方面,通过大禹时代的天下大治和夏桀时代的社会治乱对比,说明治乱与自然无关。
C.第三段说明自然界有时出现的一些现象是自然变化的结果,与治乱没有关系,社会的治乱全在于君主圣明还是昏庸。
D.第四段指出人们针对自然现象所做的一些事情,只不过是对政治的一种装饰,如果认为真有神灵就非常有害了。

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