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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详

卓茂字子康,南阳宛人也。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,嘿解与之,挽车而去,顾曰:“若非公马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。茂性不好争如此。后以儒术举为侍郎,给事黄门,迁密令。劳心谆谆,视人如子,举善而教,口无恶言,吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰:“亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?”人曰:“往遗之耳。”茂曰:“遗之而受,何故言邪?”人曰:“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。”茂曰:“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生,群居杂处,故有经纪礼义以相交接。汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?亭长素善吏,岁时遗之,礼也。”人曰:“苟如此,律何故禁之?”茂笑曰:“律设大法,礼顺人情。今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,何所措其手足乎?一门之内,小者可论,大者可***也。且归念之!”于是人纳其训,吏怀其恩。初,茂到县,有所废置,吏人笑之,邻城闻者皆蚩其不能。河南郡为置守令,茂不为嫌,理事自若。数年,教乃大行,道不拾遗。是时王莽秉政,置大司农六部丞,劝课农桑,迁茂为京部丞,密人老少皆涕泣随送。 (节选自《后汉书•卓茂传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ()
A.嘿解与之,挽车而去挽:牵引
B.幸至丞相府归我幸:侥幸
C.乃诣府送马,叩头谢之 诣:到
D.吏顾不当乘威力强请求耳乘:凭借
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(   )
A.①吏人亲爱而不忍欺之  ②于是秦人拱手而取西河之外
B.①凡人所以贵于禽兽者  ②冰,水为之,而寒于水
C.①故有经纪礼义以相交接②焚百家之言,以愚黔首
D.①数年,教乃大行  ②乃三顾亮于草庐之中
3.下列句子分别编为四组,全能说明卓茂宽厚仁爱的一组是()
①性宽仁恭爱  ②嘿解与之,挽车而去  ③律设大法,礼顺人情  ④群居杂处,故有经纪礼义以相交接  ⑤劳心谆谆,视人如子   ⑥初,茂到县,有所废置
A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③⑤ D. ①②⑤  
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.卓茂任密县县令期间,十分爱护当地吏民。当有人告发他属下的亭长接受馈赠时,他很谨慎地问明情况,并用礼义教育告发者,妥善解决了此事。
B.卓茂斥责告发者是“敝人”,因为告发者话中有话地指责他没有管好属下官吏,他觉得告发者的行为如同禽兽,毫无仁爱可言。
C.卓茂认为那亭长向来是好官吏,如果百姓出于敬爱而赠送他礼物,他也可以接受,虽然法律禁止此类事情,但这样做是顺从人情,并不违背礼义。
D.卓茂教育告发者的一番话,也表明了他为政的基本思想,那就是与人为善,慎用刑法,注重以礼义教化百姓。
5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。
译文:
②人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之。
译文: 
答案

1 B
2 A
3 D
4 B
5 (1)乡里的老朋友,即使品行才能与卓茂有所不同,也都真心诚意地敬爱仰慕他
(2)曾经有人告发卓茂属下亭长接受了他赠送的米肉,卓茂让左右回避,问那人
解析

1 B (幸:希望) 
2 A(A①连词,表承接;②连词,表修饰。B项均为介词,表示比较。C项均为连词,表示目的,“以便”、“用来”。D项均为副词,“于是”。)
3 D(③④句均为卓茂陈述对律法和礼义的看法,⑥句说卓茂治县的做法有所不同。)
4 B(卓茂斥责告发者为“敝人”,并非因其话中有话指责自己,也并未认为“告发者的行为如同禽兽”。)
5 (1)乡里的老朋友,即使品行才能与卓茂有所不同,也都真心诚意地敬爱仰慕他
(2)曾经有人告发卓茂属下亭长接受了他赠送的米肉,卓茂让左右回避,问那人
(画线处为采分点)
附译文:
卓茂字子康,是南阳郡宛人。性格宽厚仁慈谦恭友爱。乡里的老朋友,即使品行才能与卓茂有所不同,也都真心诚意地敬爱仰慕他。起初卓茂被征召为丞相府史,奉事孔光,孔光称赞他是长者。当时卓茂曾经出行在外,有人指认他的马是自己丢失的。卓茂问道:“您丢失马多长时间了?”那人回答说:“一个多月了。”卓茂拥有这马已经几年,心里知道那人弄错了,但还是默默解开马给了他,自己拉着车离去,回头说:“如果不是先生的马,希望您到丞相府还给我。”后来有一天,马的主人在别处找到了丢失的马,于是到丞相府送马,磕头向卓茂道歉。卓茂的本性就像这样不喜欢争执。后来凭儒术被举荐为侍郎,供职于宫门之内,又调任密县县令。他费尽心思教化地方,对待人民如同子女,总是用善行来教导大家,口中从来没有恶言恶语,官吏百姓亲近爱戴他,不忍心欺骗他。曾经有人告发卓茂属下亭长接受了他赠送的米肉,卓茂让左右回避,问那人说:“亭长是向你索要了吗?是你有事托他而接受你的米肉吗?还是平日自己因为恩情而赠送给他呢?”那人说:“是我自己去送给他的。”卓茂说:“你赠送,他接受,为什么要告发呢?”那人说:“我私下听说贤明的君主,能让百姓不害怕官吏,官吏不收取百姓财物。现在我害怕官吏,因此送他米肉,官吏已最终接受,所以来告发。”卓茂说:“你真是个糊涂人哪。大凡人类之所以比禽兽尊贵,是因为有仁爱之心,懂得互相尊敬的道理。现在邻里年长的人尚且送他们礼物,这是为人之道中用来使人互相亲近的方式,何况官吏和百姓之间呢?官吏只是不应该凭借威势权力强行索取礼物罢了。大凡人出生以后,就成群聚居,混杂相处,所以有了纲常礼义以便互相交往。你不想学习这些,难道能高飞远走,不住在人间吗?亭长向来是好官史,年节时赠送他米肉,是礼节啊。”那人说:“如果像这样,那么刑律为什么禁止这种事呢?”卓茂笑着说:“刑律规定大法则,礼义顺从人情。现在我用礼义教导你,你一定没有怨恨;如果用刑律来惩治你,你该怎么办呢?这一门之内,小错可以判罪,大恶可以***头啊。暂且回家想想其中的道理吧!”于是那人接受了他的教诲,而那官吏则感激他的恩德。当初,卓茂刚到密县,有些事务被他废置了,官吏百姓嘲笑他,邻城听说的人也都讥笑他没有才能。河南郡为他配置了代理县令,卓茂也不疑忌,处理事务同平常一样。几年后,教化于是盛行,道不拾遗。这时候王莽执政,设置了大司农六部丞,勉励督促农桑之事,调卓茂担任京部丞,密县百姓老老少少都流泪跟随着为他送行。
核心考点
试题【卓茂字子康,南阳宛人也。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时?”】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

令狐潮围张巡于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。有大将六人,官皆开府、特进,白巡以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳许诺。明日,堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之。士心益劝。
城中矢尽,巡缚藁为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其藁人;得矢数十万。其后复夜缒人,贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。潮惭,益兵围之。
巡使郎将雷万春于城上与潮相闻,贼弩射之,面中六矢而不动。潮疑其木人,使谍问之,乃大惊,遥谓巡曰:“向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何!”巡谓之曰:“君未识人伦,焉知天道!”
未几,出战,擒贼将十四人,斩首百余级。贼乃夜遁,收兵入陈留,不敢复出。
顷之,贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之。还,至桃陵,遇贼救兵四百余人,悉擒之。分别其众,妫、檀及胡兵,悉斩之,荧阳、陈留胁从兵,皆散令归业。旬日间,民去贼来归者万余户。 (节选自《资治通鉴》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.贼笑不设备 设备:作防备
B.巡夜袭击斫:砍,此指用刀斧袭击 
C.分别其众,妫、檀及胡兵 袭击:攻击
D.荧阳、陈留胁从兵, 胁从:被胁迫而随别人做坏事
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①令狐潮围张巡于雍丘 ②臣诚恐见欺于王而负赵
B.①面中六矢而不动 ②邹济修八尺有余,而形貌昳丽
C.①贼乃夜遁,收兵入陈留,不敢复出 ②以衾相覆,久而乃和
D.①顷之,贼步骑七千余众屯白沙涡   ②辍耕之垄上,怅恨久之
3.以下六句话分别编为四组,全都表现张巡谋略的一组是()
①巡缚藁为人千余,被以黑衣,夜缒城下  ②其后复夜缒人,贼笑不设备  ③巡使郎将雷万春于城上与潮相闻  ④巡谓之曰:“君未识人伦,焉知天道!”⑤贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之  ⑥旬日间,民去贼来归者万余户
A.①③⑤   B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
A.本文第二自然段写张巡夜缒草人于城下,获箭数十万,接着又继续用绳子拴住士兵往下送,去袭击敌营,***得潮军大乱,只好纷纷逃跑,张巡大获全胜。
B.第三、四自然段先写张巡部将雷万春之勇,脸上中了六箭,而他仍然站在那里不动。不久,张巡又出战获胜,擒敌将十四人,***了一百多兵士,敌人残余逃往陈留。
C.本文最后记白沙涡大捷,张巡的部队在归途中又擒敌救兵,按照不同的情况,对俘虏进行了恰当的处理,百姓纷纷离开叛军归顺张巡。
D.全文总的写张巡被围困数十日,固守数月,而且救兵不至。但由于张巡勉励士兵固守,士气开始很高,后来食尽城陷,张巡被害,但留下了他守雍丘时以智胜敌的故事。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①巡引六将于前,责以大义,斩之。
译文:____________________________________________。
②向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何!
译文:____________________________________________ 
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羊续,字兴祖,太山平阳人也。其先七世两千石卿校。祖父侵,安帝时司录校尉;父儒,桓帝时太常。续以忠臣子孙拜郎中,去官后,辟大将军窦武府。及武败,坐党事,禁锢十余年,幽居守静,及党禁解,复辟太尉府,四迁为庐江太守。后扬州黄巾贼攻舒,焚烧城郭,续发县中男子二十以上,皆持兵勒陈,其小弱者,悉使负水灌火。会集数万人,并势力战,大破之,郡界平。后安风贼戴风等作乱,续复击破之,斩首三千余级,生获渠帅,其余党辈原为平民。赋与佃器,使就农业。
中平三年,江夏赵慈叛,***南阳太守秦颉,攻没六县。拜续为南阳太守,当入郡界,乃羸服间行,侍童子一人,观历县邑,采问风谣,然后乃进。其令长贪洁,吏民良猾,悉逆知其状,郡内惊竦,莫不震慑。乃发兵与荆州刺史王敏共击慈,斩之,获首五千余级。属县余贼诣续降,续为上言,宥其枝附。贼既清平,乃班宣政令,候民病利,百姓欢服。时权豪之家多尚奢丽,续深疾之,常敝衣薄食,车服羸败。府丞尝献其生鱼,续受而悬于庭;丞后又进之,续乃出前所悬者以杜其意。续妻后与子秘俱往郡舍,续闭门不内,妻自将秘行。其资藏唯有布衾,敝祗禂,盐、麦数斛而已。顾敕秘曰:“吾自奉若此,何以资尔母乎?”使与母俱归。 (《后汉书·羊续传》)
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.其令长贪洁  贪洁:贪猾廉洁
B.贼既清平 清平:清净平静
C.车服羸败 羸败:瘦弱破败
D.候民病利 病利:疾病和利益。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①悉逆知其状  ②悉使负水灌火
B.①续受而悬于庭 ②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
C.①续以忠臣子孙拜郎中  ②何以资尔母乎
D.①拜续为南阳太守  ②续为上言
3.以下句子编成四组,全部表现羊续清正廉洁的一组是( )
①禁锢十余年,幽居守静 ②续深疾之,常敝衣薄食,车服羸败 ③续为上言,宥其枝附 ④续乃出前所悬者以杜其意 ⑤观历县邑,采问风谣 ⑥其资藏唯有布衾、敝祗绸,盐、麦数斛而已
A.①②④B.②③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.羊续因受窦武的牵连被罢官,但他能静居自守,闲适泰然。
B.扬州黄巾军攻打舒城,羊续调发数万兵力,并势力战,把敌人打得大败。
C.朝廷任命羊续为南阳太守,他穿着破衣,只带一名随从,沿小道一路考察当地的风俗民情,郡中人惊奇震恐,没有人不被他慑服。
D.羊续的妻儿在南阳生活了一段时间后,羊续实在供养不起他们,只得让妻儿回老家。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①续发县中男子二十以上,皆持兵勒陈,其小弱者,悉使负水灌火。
译文:________________________________________ _。
②属县余贼诣续降,续为上言,宥其枝附。
译文:________________________________________ _。
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阅读下文,完成第8~10题。
山涛,字巨源,河内怀人也。涛早孤,居贫,少有器量,介然不群。性好《庄》《老》,每隐身自晦。与嵇康、吕安善:后遏阮籍,便为竹林之交,着忘言之契。康后坐事,临诛,谓子绍日:“巨源在,汝不孤矣。”涛年四十,始为郡主簿。举孝廉,州辟河南从事。成熙初,封相国左长史。时帝以涛乡闾宿望,命太子拜之。帝以齐王攸继景帝后,素又重攸,尝问裴秀日:“大将军开建未遂,吾但承奉后事耳。故立攸,将归功于兄,何如?”秀以为不可,又以问涛。涛对日:“废长立少,违礼不祥。国之安危,恒必由之。”太子位于是乃定。太子亲拜谢涛。及羊祜执政,时人欲危裴秀,涛正色保持之。由是失权臣意,出为冀州刺史,加宁远将军。涛再居选职十有余年,每一官缺,辄启拟数人,诏旨有所向,然后显奏,随帝意所欲为先。故帝之所用,或非举首,众情不察,以涛轻重任意。或谮之于帝,故帝手诏戒涛日:“夫用人惟才。不遗疏远单贱,天下便化矣。”而涛行之自若,一年之后众情乃寝。涛中立于朝,晚值后党专权,不欲任杨氏,多有讽谏,帝虽悟而不能改。后以年衰疾笃,上疏告退,不许。帝尝讲武于宣武场,涛时有疾,诏乘步辇从。因与卢钦论用兵之本,以为不宜去州郡武备,其论甚精。初,陈郡袁毅尝为鬲令,贪浊而赂遗公卿,以求虚誉,亦遗涛丝百斤,涛不欲异于时,受而藏于阁上。后毅事露.槛车送廷尉,凡所以赂皆见推检。涛乃取丝付吏,积年尘埃,印封如初。
《晋书·山涛傍》
8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(   )
A.大将军开建未遂                 遂:完成
B.后以年衰疾笃,上疏告退          笃:深重
C.国之安危,恒必由之             恒:一定
D.或谮之于帝                     谮:劝告
9.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(   )
A.山涛生性喜爱《老子》、《庄子》,常常想隐居山林,不问世事。
B.山涛虽然入仕较晚,但素有众望,因此深得司马氏政权统治者的尊崇,晋帝还以太子的立选问题征求过山涛的意见。
C.山涛在朝廷任职期间。以选贤任能为己任。尽管工作上的我行我素造成了一些失误,从而招人非议,但仍不失为一位好官。
D.山涛既有文韬,又有武略。皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随。皇帝与卢钦谈论用兵之本时,山涛也发表了精辟的见解。可见山涛还有杰出的军事指挥才能。
10.把下列文言文句子翻译成现代汉语。
①夫用人惟才,不遗疏远单贱,天下便化矣。
②时人欲危裴秀,涛正色保持之。
③夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
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阅读下面一段文字,然后完成第8~10题。
贺若弼,字辅伯,河南洛阳人也。父敦,以武烈知名.仕周为金州总管.宇文护忌而害之。临刑,呼弼谓之日:“吾必欲平江南,然此心不果,汝当成吾志。且吾以舌死.汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血,诫以慎口。弼少慷慨有大志,骁勇便弓马,解属文,博涉书记,有重名于当世。周齐王宪闻而敬之,引为记室。未几,封当亭县公,迁小内史。周武帝时.上柱国乌丸轨言于帝日:“太子非帝王器,臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之.弼知太子不可动,恐祸及己,诡对日:“皇太子德业日新,未睹其阙。”帝默然。弼既退,轨让其背己.弼日:“君不密则失臣,臣不密则失身,所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位,轨竞见诛.弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈,攻拔数十城,弼计居多。拜寿州刺史,改封襄邑县公。高祖为丞相,尉迥作乱郑城,恐弼为变,遣长孙平驰驿代之。
高祖受禅,阴有并江南之志,访可任者。高颍日:“朝臣之内,文武才干.无若贺若弼者。”高祖日:“公得之矣。”
开皇九年,大举伐陈,以弼为行军总管。将渡江,酹酒而祝曰:“弼亲承庙略,远振国威,伐罪吊民,除凶翦暴,上天长江,鉴其若此。如使福善祸淫,大军利涉;如事有乖违,得葬江鱼腹中,死且不恨。”
先是,弼请缘江防人每交代之际,必集历阳。于是大列旗帜,营幕被野。陈人以为大兵至,悉发国中士马。既知防人交代,其众复散。后以为常,不复设备。及此,弼以大军济江,陈人弗之觉也。袭陈南徐州,拔之,执其刺史黄恪。军令严肃,秋毫不犯。有军士于民间沽酒者,弼立斩之。进屯蒋山之白土冈,陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军,弼击走之。鲁达等相继递进,弼军屡却。弼揣知其骄,士卒且惰,于是督厉将士,殊死战,遂大破之。
(节选自《隋书·列传第十七》)
8.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是(   )
A.骁勇便弓马      便:熟悉
B.轨让其背己      让:避让,让开
C.轨竞见诛        见:看见
D.伐罪吊民        吊:吊唁、悼念
9.下列句子分别编为四组,其中全都表明贺若弼有军事才***一组是(   )
①知太子不可动摇,恐祸及己,诡对
②与韦孝宽伐陈,攻拔数十城,弼计居多
③请缘江防人每交代之际,必集历阳
④大列旗帜,营幕被野
⑤有军士于民间沽酒者,弼立斩之
⑥揣知其骄,士卒且惰,于是督厉将士
A.①③④⑤      B.②③④⑥   C.①②④⑥   D.②③⑤⑥
10.下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是(   )
A.贺若弼的父亲被人加害,临刑前告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才保住了性命。
B.贺若弼渡江讨伐陈朝。既是为了完成高祖交付给他的平定江南的重任,也是为了完成他父亲的临终遗愿。
C.隋高祖伐陈,命贺若弼为行军总管,渡江前贺若弼酹酒而祝,激励士气,然后故设疑阵,趁敌不备,渡江破敌。
D.贺若弼军令威严整肃。在陈地秋毫不犯。后陈将鲁达等人向他发起进攻,他屡屡败退,最后督军死战,终于大获全胜。
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阅读下面一段文言文,完成第8—10题。(本大题共3小题,每小题3分,共9分)。   
马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭狭。嗜学,善《诗》、《春秋》。资旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治事。刺史达奚恕数咎让,周乃去,客密州。赵仁本高其才,厚以装,使入关。留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西,舍新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。至长安,舍中郎将常何家。
贞观五年,诏百官言得失。何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切。太宗怪问何,何日:“此非臣所能,家客马周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,间未至,遣使者四茔塾趣。乃谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。明年,拜监察御史,奉命称职。帝以何得人,赐帛三百匹。
周善敷奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。帝每日:“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲日:“马君论事,会文切理,无一言损益,听之,令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色,腾上必速,恐不能久。”俄迁治书侍御史,并知谏议大夫,检校晋王府长史。十八年,迁中书令。时置太子司议郎,帝高其除。周叹日:“恨吾资品妄高,不得历此官。”帝征辽,留辅太子定州。及还,摄吏部尚书,进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周日:“鸾凤冲霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。”
周病消渴连年,帝幸翠微宫,求胜地为构第。每诏上食具膳,上医使者视护,躬为调药。太子问疾,疾甚,周取所上奏章悉焚之。日:“管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也!”二十二年卒,年四十八,赠幽州都督,陪葬昭陵。
8.下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是(   )
A.周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之         异:奇怪
B.感激而西                                                                 感激:内心悲愤不已
C.刺史达奚恕数咎让                                              让:责备,责怪
D.管、晏暴君之过,取身后名                           暴:显露,暴露
9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(   )
A.乃谒见,与语,帝大悦                  而陋者乃以斧斤考击而求之
B.周为条二十余事,皆当世所切    君为我呼入,吾得兄事之
C.逆旅主人不之顾                                宜乎百姓之谓我爱也
D.客,忠孝人也                                    臣之壮也,犹不如人
10.下列叙述符合原文意思的一项是(   )
A.马周年轻时曾任州助教,虽不善处理人际关系,但得到赵仁本的赏识,于是被举荐到长安去任职。
B.马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章,深得太宗赞赏,太宗于是下诏马周人值门下省,并赏赐他三百匹丝帛。
C.马周善于陈述奏章,且能切中要害,处理问题周密,当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理,使人听之忘却疲倦,并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
D.马周患病多年,太宗经常派御医前往看护,并让太子亲自为他调药。马周感激涕零,临终把所有奏章焚毁,不愿以此博取身后的名声。
11.用斜线(/)给下面材料中画线的句子断句,并把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①齐景公谓子贡曰:“子谁师?” 曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰:“其贤何若?”对曰:“不知也。”公曰:“子知其贤而不知其奚若,可乎?”对曰:“今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆日不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。”(4分)
今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若
②资旷迈,乡人以无细谨,薄之。(3分)__________________________
③帝即召之,间未至,遣使者四辈敦趣。(3分)__________________________
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